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SILENCIADAS Y OLVIDADAS - Coggle Diagram

- - - - Prevenir situaciones de discriminación sexista
      - Modificar contenidos sexistas
      - Eliminar estereotipos de género
      - Propuestas pedagógicas
      - Accesibilidad a las acciones formativas a mujeres
      - Conocimiento de mujeres y hombres históricos
      - Intereses y necesidades tanto de hombres como de mujeres
      - Igualdad de oportunidades
      - Planes de promoción profesional
      - Rediseñar el sistema de retribución
      - Política de comunicación no sexista
      - Protocolos ante el acoso sexual
      - Medidas de igualdad participativas y sistemáticas
      - Trabajar en la igualdad desde la escuela
    - - Una incorporación de las mujeres al sistema educativo pero en puestos de escasa responsabildiad.
      - Discriminación agravada en niñas y mujeres superdotadas.
      - Mantenimiento de estereotipos de género arraigados en nuestra sociedad.
      - Más desigualdades influenciadas por
        
        Pertenencia étnica
        
        Pertenencia religiosa
        
        Pertenencia social
        
        Orientación sexual
    - - Menor cantidad de imágenes femeninas
      - Inferior utilización del género femenino a la hora de formular ejemplos.
      - Estereotipación de la mujer en los libros de texto
      - La visión androcéntrica de la educación que se sigue realizando, entorpece con la visión equitatiba de la mujer y el hombre
        
        Se ha demostrado que las mujeres pueden ser muy constructivas.
        
        Pero se ve cómo de forma objetiva que las figuras presentes en los libros de texto son principalmente varones
    - - Anteriormente el rol de la mujer se basaba en el cuidado del hogar y la familia, la costura, complacer al hombre, mantenerse bella y ser sumisa.
      - Se han producido diversos actos violentos hacia la mujer a lo largo del tiempo.
        
        Las mujeres han sido
        
        Vendidas
        
        Subastadas
        
        Maltratadas
        
        Esclavizadas
        
        Abusadas
        
        Asesinadas
        
        Perseguidas
        
        "CAZA DE BRUJAS"
        
        Las mujeres han sido objeto de una imaginería atribuida a objetos como el gato, el caldero o la escoba (normalmente en compañía de la mujer) atribuido como prácticas satánicas.
        
        Todo esto sería cómico, si no hubiesen muerto miles de mujeres.
      - Ahora mismo ha cambiado mucho la visión de la mujer pero tenemos que seguir teniendo en cuenta esto.
  - - - https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TPpdzkWaqY6NAQO3eRI0o_Qcg5uplKo1wbKRasm3Row/edit#gid=0
  - - - Lisístrata
    - - El cuento de la criada
    - - La puerta violeta
    - - Mulán
  - - - La historia moderna en la enseñanza secundaria. Contenidos, métodos y representaciones
    - - Cuando las mujeres somos excluidas de las aulas
  - - - Rompe con los estereotipos en sus obras
    - - Crea un modelo de educación revolucionario