Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 15 การวิจัยและพัฒนาเพื่อการบริหารการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาก…

- - - - เพื่อนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในการแก้ไขปัญหาในกระบวนการบริหารการสื่อสาร
      - เพื่อสร้างผลผลิตที่เป็นรูปธรรมและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
    - - นักส่งเสริม
      - ความรู้/ข่าวสาร
      - สื่อ
      - ช่องทาง
      - การรับรู้
      - เกษตรกร
      - สิ่งรบกวน
      - การประเมินผล
      - การจัดการความรู้และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
    - - ขั้นตอนการวิจัย
        
        กำหนดวัตถุประสงค์
        
        วางแผน/ออกแบบ
        
        เก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
      - ขั้นตอนการพัฒนา
        
        พัฒนาต้นแบบ
        
        ทดลอง/ทดสอบผลิตภัณฑ์
      - ขั้นตอนการเผยแพร่และส่งเสริม
- - - - การวิจัยคุณลักษณะของผู้ส่งสาร
      - การวิจัยด้านบทบาทของผู้ส่งสาร
      - การวิจัยด้านปัจจัยที่มีผลต่อผู้ส่งสาร
    - - ด้านความรู้และทักษะด้านการสื่อสาร
      - ด้านจิตวิทยาของผู้ส่งสาร
      - ด้านสังคมและวัฒนธรรม
      - ด้านเศรษฐกิจ
      - ด้านนโยบาย
    - - ด้านกระบวนการ
      - ด้านสาร
      - ด้านสื่อ
      - ด้านการปรับเปลี่ยนการสื่อสาร
      - ด้านประสิทธิภาพ ความสำเร็จ การล้มเหลวของการสื่อสาร
  - - - การวิจัยคุณลักษณะของผู้รับสาร
      - การวิจัยตามคุณลักษณะด้านจิตวิทยา
      - การวิจัยความเห็นของผู้รับสาร
      - การวิจัยด้านปัจจัยที่มีผลต่อผู้รับสาร
    - - ทักษะและความรู้ด้านการสื่อสาร
      - ด้านจิตวิทยาของผู้รับสาร
      - ด้านเศรษฐกิจ
      - ด้านการเมือง
      - ด้านสังคม วัฒนธรรม
    - - เป็นเป้าหมายหลักของการสื่อสาร
      - การรับรู้ต่อความหมายของสาร
      - การแสดงปฏิกริยาตอบสนองต่อผู้ส่งสาร
- - - - ความรู้ในด้านการเกษตร
      - ความรู้ในสาขาอื่น ๆ ที่ทำให้เกิดการพัฒนาด้านการเกษตร
    - - กำหนดเรื่อง/ประเด็นการจัดการความรู้
      - ประเด็นการสร้างและแสวงหาความรู้
      - ประเด็นการส่งเสริมการแลกเปลี่ยนกิจกรรมเรียนรู้
      - ประเด็นส่งเสริมให้เกิดชุมชนแนวปฏิบัติ
      - ประเด็นการจัดการความรู้ให้เป็นระบบ
      - ประเด็นการเข้าถึงความรู้
      - ประเด็นการสร้างรูปแบบการเรียนรู้
    - - การวิจัยคุณลักษณะของความรู้ทางการเกษตร
      - การวิจัยเพื่อพัฒนาความรู้ด้านการเกษตรและสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง
      - การวิจัยความคิดเห็นของผู้รับสารเกี่ยวกับความรู้
      - การวิจัยด้านกระบวนการจัดการความรู้และการเรียนรู้
  - - - ช่องทางสื่อสารที่พิจารณาจากผู้ส่งสาร
      - ช่องทางสื่อสารที่พิจารณาจากจำนวนผู้รับสาร
      - ช่องทางสื่อสารที่พิจารณาจากสื่อที่ใช้ในการส่งเสริม
      - ช่องทางสื่อสารที่พิจารณาจากความรู้
      - ช่องทางสื่อสารที่พิจารณาจากชุมชนที่ผู้รับสารอาศัยอยู่
    - - การวิจัยคุณลักษณะของช่องทาง/สื่อที่เหมาะสม
      - การวิจัยความคิดเห็นเกี่ยวกับช่องทางในการส่งเสริม
      - การวิจัยด้านปัจจัยเกี่ยวกับช่องทาง/สื่อที่มีผลต่อการรับรู้ของผู้รับสาร
      - การวิจัยด้านกระบวนการการผลิตสื่อ/การสร้างช่องทางใหม่ในการสื่อสาร