Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
kaedah dan teknik pedagogi kontemporari - Coggle Diagram
kaedah dan teknik pedagogi kontemporari
Pembelajaran Koperatif
strategi untuk pendidikan berdasarkan kerja kumpulan dan pasukan yang bersatu menuju
tujuan bersama.
Pembelajaran Terbalik
merupakan model pendekatan pengajaran yang mengalihkan masa kuliah di dalam kelas kepada kuliah melalui video di luar kelas. Maka waktu kelas digunakan sepenuhnya untuk aktiviti kolaborasi dan pengukuhan kepada pelajar secara individu.
Pembelajaran Teradun
amalan pengajaran yang menggabungkan mod pengajaran bersemuka secara tradisional dengan mod
teknologi atas talian berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran.
Pembelajaran Berasakan Masalah
Pembelajaran Berasaskan Masalah adalah aktiviti pembelajaran yang dimulakan dengan mengenalpasti masalah Kemudian, murid mencari punca-punca masalah itu berlaku. Dalam mencari punca, murid perlu memahami tajuk dan senario terlebih dahulu. Kemudian maklumat yang diperoleh serta punca-puncanya dinilai untuk diketengahkan.
Pembelajaran Berasakan Projek
kaedah pembelajaran yang membolehkan murid mengkaji sesuatu topik yang diberi untuk menghasilkan produk pada akhir
pembelajaran
1) Memerlukan kolaboratif dan bimbingan guru
2) Fokus kepada proses pelajar menghasilkan produk dan hasil akhir mereka
Pembelajaran Berasakan Inkuiri
pembelajaran adalah berpaksikan kepada persoalan dan soalan-soalan untuk
merungkai tajuk yang dipelajari.
Pembelajaran inkuiri menekankan idea pembelajaran konstruktivis dimana pengetahuan adalah dibina daripada pengalaman dan proses terutamanya yang berdasarkan pengalaman sosial. Pembelajaran ini berlaku dengan baik dalam situasi kumpulan.
Pembelajaran Terbeza
Murid lemah pula mencari isi penting dengan menggariskan isi-isi penting.
Murid pandai/sederhana mencari isi penting dengan aktiviti think pair share.
Pembelajaran terbeza adalah murid melakukan aktiviti yang sama tetapi melalui proses yang berbeza.
Pembelajaran hibrid
Gabungan atau kombinasi antara dua jenis pembelajaran, yaitu pembelajaran tatap
muka dan online, yang memanfaatkan teknologi sebagai pendukung utamanya.