Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hasil penelitian dan penarikan simpulan - Coggle Diagram
Hasil penelitian dan penarikan simpulan
Hasil Penelitian dan Pembahasan
Berisi
Uraian hasil atau temuan penelitian dan pembahasannya
Menambahkan poin deskripsi obyek penelitian sebelum masuk ke hasil temuan (data) dan pembahasan
Urutan
Deskripsi obyek penelitian
Sumber : dokumen profil obyek penelitian (bisa sekolah, desa, dl)
Masukkan poin poin penting saja, jangan semua yang ada di profil obyek penelitian
Olah data dari profil obyek penelitian dalam bentuk tabel/grafik/ringkasan agar lebih mudah dipahami
Ringkas, padat, berisi
Penyajian Data
Berisi : hasil analisis data yang diperoleh dari metode pengumpulan data dari masing-masing permasalahan penelitian yang telah dirumuskan di bab 1
Data yang disajikan merupakan data yang sudah dianalisis, bukan data mentah
Data hasil penelitian dapat disajikan dalam bentuk tabel, diagram.
Mencari signifikansi variabel bebas dengan v.terikat, kemudian cari tahu seberapa besar koelasi v.bebas dan v.terikatnya
Pembahasan hasil penelitian
Menghubungkan hasil penelitian dengan teori yang sudah ada, dengan kondisi riil di lapangan
Penyajian dan pembahasan hasil penelitian sesuai dengan pendekatan riset yang digunakan
R. Kualitatif/naturalis/non-positivism
Studi kasus
Action research
Riset pustaka,dll
R. Kuantitatif/saintifik/positivism
Riset empiris (deskriptive dan preskriptive)
Penutup
Kesimpulan
Langkah
penulis harus menghubungkan setiap kelompok data dengan permasalahan untuk sampai pada kesimpulan tertentu
penulis memberi ringkasan tentang segala sesuatu yang telah diuraikan pada bab-bab sebelumnya.
penulis menguraikan garis besar permasalahan
penulis menjelaskan mengenai arti dan akibat-akibat tertentu dari kesimpulan-kesimpulan itu secara teoritik maupun praktis.
Urutannya menjawab tujuan penelitian
Intisari dari penelitian
Saran
Disampaian untuk pihak-pihak terkait
Sesuai berdasarkan hasil kesimpulan
Harus dapat dilaksanakan (dibuat secara operasional) untuk kelangsungan keberlanjutan penelitian
Tidak abstrak (signifikansi untuk pendidikan IPS diuraikan secara eksplisit)
Berupa: kebijakan, upaya praktik penyelesaian masalah
Media Penyajian
Poster
Banner up
PPT (sesuai kaidah)