Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 9 แนวคิด ทฤษฎี หลักการสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศกับการบริหารกา…

- - - - ต้องดำเนินการบนพื้นฐานกระบวนทัศน์การพัฒนา
      - ต้องมีเสรีภาพในการนำเสนอ
      - สื่อเป็น“เครื่องมือ”ในการพัฒนา
      - ผู้ส่งสารต้องมีความรับผิดชอบต่อสาร
    - - ด้านการบริหาร
        
        กาหนดขอบเขต และลดความกดดันในการทำงานฝ่ายบริหาร
        
        เป็นกรอบในการดำเนินการแบบมีส่วนร่วม
        
        ช่วยกาหนดรูปแบบการสื่อสาร และทิศทางการกำหนดนโยบาย
        
        มีส่วนช่วยในการกำกับติดตามและประเมินผล
        
        ช่วยให้ทราบความต้องการและปฏิกิริยาของประชาชน
        
        ช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ขององค์กร
      - ด้านการพัฒนา
        
        ช่วยส่งเสริมความเป็นอิสระและเกียรติภูมิของวัฒนธรรมชุมชน
        
        ช่วยเป็นเครื่องมือในการวินิจฉัยปัญหาร่วมของชุมชน
        
        การสื่อสารมีบทบาทในการช่วยให้ประชาชนวิเคราะห์และแสวงหาทางออกด้วยตนเอง
        
        เป็นช่องทางในการรักษาสิทธิต่างๆของเกษตรกร
        
        เป็นเวทีของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างแหล่งข่าวสารกับผู้ใช้การสื่อสาร
        
        ต้องการกระบวนการสื่อสารที่เป็นระบบมาใช้ในการวางแผน
- - - - บทบาทหน้าที่ของการสื่อสารต่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
      - บทบาทหน้าที่ของสื่อประเภทต่างๆ
      - การวัดบทบาทหน้าที่
      - บทบาทหน้าที่เป็นระบบเปิด
      - ที่มาของทฤษฎี
    - - ข้อตกลงเบื้องต้นของทฤษฎีการใช้ประโยชน์ฯ
      - ทฤษฎีการใช้ประโยชน์ฯ
      - สถานะของทฤษฎีการใช้ประโยชน์ฯ
  - - - ทัศนะของ เปาโล แฟรร์
      - ทัศนะของยูเนสโก
    - - ทิศทางการไหลของข่าวสาร
      - ระดับของการมีส่วนร่วม
      - การสื่อสารแบบมีส่วนร่วมจะปรับเปลี่ยนรูปแบบการสื่อสาร
      - เนื้อหาสาร
      - ผู้ส่งสาร-ผู้รับสาร
      - ประเภทของสื่อ
      - การปรับเปลี่ยนเป้าหมายของการสื่อสาร
      - ผลที่เกิดขึ้น
      - การปรับเปลี่ยนแบบจาลองจากการสื่อสารเชิงการถ่ายทอดข่าวสารสู่การสื่อสารเชิงพิธีกรรม
  - - - ประเภทของผลกระทบ
      - ทิศทางของผลกระทบ
      - ข้อเสนอใหม่ของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม
      - อิทธิพลของผลกระทบของสื่อ
    - - ลักษณะของผลกระทบ
      - ทิศทางของผลกระทบ
      - จุดเน้นระหว่างสื่อกับสาร
      - การแปรรูปทฤษฎีผลกระทบของสื่อ
      - จุดเน้นระหว่างผู้ส่งสารกับผุ้รับสาร
      - วิธีการวิจัย
      - ข้อตกลงเบื้องต้นของทฤษฎีผลกระทบของสื่อ
- - - - การจาแนกประเภทตามลักษณะ
        
        ประเภทสิ่งพิมพ์และภาพ
        
        ด้านเสียงและภาพ
        
        ประเภทเสียง
      - การจาแนกประเภทตามการใช้งาน
        
        ด้านการประมวลผล
        และการจัดการข้อมูล
        
        ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์
        
        เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์
        
        ระบบสนับสนุนการทางานแบบกลุ่ม
        
        เทคโนโลยีคลาวด์คอมพิวติ้ง
        
        ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ
        
        ด้านการแสดงผล
        
        เทคโนโลยีความจริงเสมือน VR
        
        เทคโนโลยีความจริงเสริม AR
        
        ด้านการสื่อสาร
    - - เพื่อการบริหาร
        
        การดาเนินการบริหารงาน
        
        การติดตามงานและควบคุมงาน
        
        การเตรียมการบริหารงาน
        
        การสิ้นสุดการทำงานและการรายงานผลงาน
      - เพื่อการบริการ
        
        การบริการที่ไม่ต้องระบุตัวผู้ใช้งาน
        
        การบริการที่ต้องระบุตัวผู้ใช้งาน
  - - - รูปแบบออฟไลน์
        
        วิทยุกระจายเสียง
        
        วิทยุโทรทัศน์
      - รูปแบบออนไลน์
        
        เวปไซต์
        
        สื่อสังคม
    - - นาเสนอสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ผู้รับ
      - มีความเป็นมิตร
      - ตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว
      - มีความต่อเนื่อง
      - มีความน่าเชื่อถือ
    - - สอนให้เกษตรกรรู้จักการสืบค้นและเลือกสรรความรู้
      - สร้างกิจกรรมการมีส่วนร่วมด้านไอที
      - ใช้เว็บไซด์
      - นักส่งเสริมเป็นตัวอย่างให้เห็นผลของการใช้เครือข่ายสังคมในงานส่งเสริมฯ อย่างเป็นรูปธรรม
      - แลกเปลี่ยนข่าวสาร ในแบบสั้นๆ กะทัดรัด สะดวก รวดเร็ว
  - - - สังคม
      - การเมือง
      - เศรษฐกิจ
      - การสาธารณสุข
      - การศึกษา
      - การเกษตร
    - - ด้านการให้ความรู้และการฝึกอบรม
      - ด้านการค้าและการบริการ
      - ด้านการสารสนเทศและการจัดเก็บข้อมูล
      - ด้านกลุ่มและเครือข่าย
    - - ด้านซอฟต์แวร์
      - ด้านข้อมูลสารสนเทศ
      - ด้านฮาร์ดแวร์