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Escuelas de la Administración Científica, image, image - Coggle Diagram
Escuelas de la Administración Científica
Definición
Las escuelas de administración son las diferentes teorías propuestas por autores destacados que le dan han dado sustento a los principios y métodos que se aplican en la ciencia de la administración.
Son
Escuela de adminitración científica
Escuela del Proceso Administrativo
Escuela del comportamiento humano (Mayo, Munsterberg, Follett).
Escuela del sistema social (Bernard).
Escuela del Enfoque de sistemas
Definición
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Proporciona
importantes de las aportaciones en el sentido de que considera el fenómeno social como un aspecto importante de las organizaciones.
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se Considera
una continuación de la teoría de las relaciones humanas, a la cual critica junto con la burocracia, porque considero que nunca trato al factor humano en forma individual.
Concepto
La administración científica, también conocida como teoría científica de la administración o escuela científica de la administración, encabezada por el ingeniero estadounidense Frederick W. Taylor, fue el sustento para la constitución de la práctica administrativa moderna a través de la formulación de una serie de principios fundamentales que, para Taylor, son aplicables a todas las actividades humanas.
Escuela de procesamiento administrativo (Fayol, Mooney, Urwick)
Escuela empiriológica (Tale)
Escuela de la teoría de las decisiones
Escuela matemática o de administración cuantitativa.
Surge
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considera
que la tarea más importante de los administradores es la toma de las decisiones, ya que “todo el proceso administrativo puede explicarse en términos de tomas de decisiones”; o lo que es lo mismo, tomar decisiones representa el verdadero trabajo del administrador
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Concepto
La escuela Empirológica de Ernest Dale plantea que la Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron los iniciadores de la Administración, sino que se deben realizar investigaciones para cada caso en particular y en un determinado momento; también plantean la enseñanza por medio de casos reales.
Concepto
Lo esencial de esta escuela no es el hecho de que descompongan necesaria y realmente los actos administrativos en una serie de pasos irreductibles que parecen formar un proceso.
Definición
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El hombre de esta escuela obedece al intento de aplicar lo métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.
