Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hoofdstuk 6 Sterk in communiceren - Coggle Diagram
Hoofdstuk 6 Sterk in communiceren
Stap 1
wiens schuld is het?
fundamentele attributiefout
mislukking : iemand anders zijn fout
succes : dankzij jezelf
waarheid is meer genuanceerd
causale attributie
oorzaak toekennen aan gedrag
Stap 2
andere begrijpen
kunnen verklaren waarom ze iets (niet) doen
we verklaren ons eigen gedrag en dat als oorzaak en gevolg
atributietheorie
Frits Heiner
Grondlegger van atributietheorie
Oostenrijkse psycholoog
INTERN
Stabiel = aanleg/ talent
Variabel = je inspanning
oorzaak bij de persoon zelf
EXTERN
Stabiel = de moeilijkheidsgraad
Variabel = geluk/pech
oorzaak buiten de persoon leggen
situationele atributie
Bernard Weiner
locatie/ plaats van de oorzaak : intern - extern
stabiel doorheen de tijd verandering - geen verandering
contoliteit ( kan de peroon het zelf controleren) in controle - niet in contole
veralgemening ( ik kan niks) globaal - specifiek
globaal : alles was slecht
Waarom attribueren wij ons gedrag?
om de omgeving en reacties op gebeurtenissen te
controleren
een
verklaring
geven waarmee we kunnen leven
Stap 3
fundamentele attributiefout
De neiging om eigen mislukkingen aan de omstandigheden te wijten en om eigen successen toe te schrijven aan eigen gedrag of persoonlijkheid.
oorzaken van succes
bij onszelf = intern (persoonskenmerk ( kennis,motivatie,...) (zelfbeeld stijgt)
bij anderen = extern (situatie) (zelfbeeld stabiel)
oorzaken van mislukken
bij onszelf = extern (situatie) (zelfbeeld stabiel)
bij anderen = intern (persoonskenmerk ( kennis,motivatie,...) (zelfbeeld stabiel)
toegepast op studiemethode
studenten attribueren bewust bij
nieuwe situaties
negatieve uitkomst
onzekere/onverwachte uitkomst
uitkomst met groot belang
herattribuering is mogelijk --> rol van een docent / manager
positieve attributiestijl --> motivatie --> succes
negatieve attributiestijl --> demotivatie --> falen ( visieuze cirkel)
motivatie verhogen door regelmatig te reflecteren
Is attributie betrouwbaar?
Valse consensus
Je denkt dat meer mensen instemmen met jou dan het werkelijk is.
Perceptuele vertekening
Je vertrouwd hard op het eerste geven deel informatie wanneer je keuzes maakt.
Cognitieve vertekening
We vertrouwen hevig op voorbeelden waar je meteen aan denkt tijdens een keuzemaking.
Motivationele vertekening
Onze mislukkingen zijn situationeel, maar onze succcessen zijn onze verantwoordelijkheid.
Google effect
De neiging om informatie te vergeten die gemakkelijk online te vinden is.
Tip-of-the-tongue effect
Het niet kunnen ophalen van een woord of term uit het geheugen, gecombineerd met het gevoel dat je het zo meteen weet.