Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สาระสำคัญของการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.…
สาระสำคัญของการวัดและประเมินผล
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
7.การรายงานผลการเรียน
สถานศึกษารายงานผลการเรียนให้ผู้ปกครองทราบเป็น ระยะๆ หรืออย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง
8.ความหมายและประเภทของการวัดและประเมินผล
ความหมาย
การวัด (Measurement)
การกำหนดตัวเลขให้กับวัตถุ สิ่งของ เหตุการณ์ ปรากฎการณ์หรือพฤติกรรมของผู้เรียน
ใช้เครื่องมือวัดเพื่อให้ได้ตัวเลขแทนคุณลักษณะ
การประเมิน (Assessment)
กระบวนการเก็บข้อมูล ตีความ บันทึก และใช้ข้อมูลเกี่ยวกับคำตอบของผู้เรียน
ใช้เครื่องมือที่หลากหลาย
การประเมินค่า/การตัดสิน (Evaluation)
การนำข้อมูลที่ได้จากการวัดหลายๆ อย่าง มาเป็นข้อมมูลในการตัดสินผลการเรียน
กำหนดคุณภาพการเรียนของผู้เรียน
การวัดและการประเมินผลการเรียนในชั้นเรียน (Classroom Assessment)
กระบวนการเก็บรวบรวม วิเคราะห์ ตีความ บันทึกข้อมูล ตลอดระยะเวลาในการจัดการเรียนรู้
ใช้เครื่องมือที่หลากหลาย ให้เหมาะสมกับวัยและพฤติกรรม
ประเภท
การประเมินเพื่อจัดวางตำแหน่ง
การประเมินเพื่อวินิจฉัย
การประเมินเพื่อสรุปผลการเรียนรู้
การประเมินเพื่อการพัฒนา
9.เอกสารหลักฐานการศึกษา
เอกสารหลักฐานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด
ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1)
ประกาสนียบัตร (ปพ.2)
แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา (ปพ.3)
เอกสารหลักฐานที่สถานศึกษากำหนด
แบบบันทึกผลการเรียนประจำวิชา
แบบรายงานประจำตัวนักเรียน
ใบรับรองผลการเรียน
ระเบียนสะสม
10.โปรแกรมที่ใช้จัดทำข้อมูลนักเรียน
/เอกสารหลักฐานงานทะเบียนและวัดผล
Students' 2544
Students' 2551
EDUDOC51