PROCESOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO INTEGRAL
DEL ESTUDIANTE
DIMENSIONES
Social 
Cognitivo 
Afectivo 
Espiritual 
Comunicativa 
Estética 
Ética 
Moral
GENERA
Intelectual
Estético Artístico
Físico
Cívico social
Capacidades
Valores
Habilidades
Científico técnica
Conocimiento
PROCESOS
con un
Fin significativo
¿Cómo se va a hacer?
¿Con quién se va a realizar?
¿Cuánto tiempo se requiere?
¿ Con qué se va a realizar?
¿Dónde se va a realizar?
¿Cómo se va a evaluar?
Toma de decisiones a partir de principios
Creencias y valores
MEDIOS
Individualidad
Reconocer emociones y sentimientos.
Autonomía
Seres individuales y sociales
Socialización
Pensamiento, conocimiento, aprendizaje.
Apoyo en el aprendizaje.
Desarrollo integral
Lenguaje (sentido y significado)
Sensibilidad y aprecio de la belleza.
Retos nuevos
Aprendizaje activo
Reflexión
CONSIDERACIONES DEL DOCENTE
Seleccionar
Recursos didácticos
Estrategias
Metodologías
Considerar
Necesidades educativas
Permitir
Desarrollo integral