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La evaluación como parte del currículo de Educación Inicial
Instrumento pedagógico
Obtener información
Recursos, objetivos y criterios de evaluación
Cumplir destrezas
Integrar a los participantes
Conocer el desenvolvimiento educativo
Adecuar al alumnado
No es un instrumento de medida
Es procesual y continuo
Presente en todo momento
Adecuado al contexto de los infantes
Carácter cualitativo
Progresos
Logros
Indicadores
concretos
Consensuados
Comunes
Conocidos
Valor
Uniforme
Estándar
Criterios
Lo que se espera
Lectura
