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Séquence 1: L'autobiographie - Coggle Diagram
Séquence 1: L'autobiographie
Soi-même/vie/ raconter= récit réel, propre vie
autoportrait moral et physique
Origines= Confessions d'un prêtre, avoue ses fautes--> obtenir le pardon
Mémoire, correspondance
narrateur+ écrivain+ p. principal= point de vue interne/ subjectivité, termes énonciatifs personnels
Pacte autobiographique d'authenticité: sincérité, honnêteté, vérité.
livre, récit, texte intime--> histoires réelles vécues---> enfance adolescence, vieillesse.
Supports travaillés
J.J.R= souvenir d'enfance douloureux/ traumatisant= un topoi
iniquité/ injustice, phrase impersonnelle= raconter avec objectivité/ rapporter les faits, Phrase emphatique= amplifie, met en valeur et exprime des sentiments
Charles d'Aznavour, expression de sentiment= nostalgie
Nathalie Sarraute
Expression de sentiments à travers ponctuation: désolation, colère, tristesse. Interjection émotive= Ah
Points communs Episode traumatisant et les confessions= 2 voix entrecroisement, enfant impuissant, et adulte se remémorant (
rétrospection
), se justifiant. + sentiment d'injustice et trahison.
Lettres Antoine et Franz Kafka
Aspects formels, destinateur et destinataire/ termes personnels, le genre des deux lettres est épistolaire
Marie Noel= description de sa vie à travers d'autres êtres vivants
Questionnaire de Proust= test de personnalité
Modalisateurs= expriment sentiments+ amplifie.
Figures de style, fonction argumentative et fonction d'embellissement--> ex= métaphore, "Tu es le soleil de ma vie"
Valeurs des temps: présent/ imparfait/ passé simple
Formes et types de phrases
Négation partielle/ totale+ Double négation, négation ternaire...
Classes grammaticales= noms, verbes, pronoms, adverbes, déterminants, adjectifs, déterminants, prépositions, conjonctions (subordination et coordination), et interjections.