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THÉORIE, Concepts porteurs de ma réflexion - Coggle Diagram
THÉORIE
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La qualité d'une relation E/E se définit par une posture professionnelle emphatique, ce qui ne la prive pas d'un cadre posant limites, contraintes et interdits, ni la transmission de valeurs.
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En dépit de son pouvoir aujourd'hui confirmé, , voir la relation E/E se déployer reste complexe.
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Cette qualité relationnelle se présente comme soutien à la satisfaction des besoins fondamentaux de l'enfant - besoins sociaux - sécurité affective - socle de la prise en compte de l'ensemble des besoins fondamentaux
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