Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

11.การพัฒนากลุ่มและเครือข่ายในการส่งเสริม และพัฒนาการเกษตร - Coggle…

- - - - เปิดมุมมองใหม่ ๆ
      - เกิดพลังอำนาจในการคิดริเริ่ม และต่อรอง
      - ช่วยรวบรวมและประสานความสามารถ
      - . เป็นศูนย์กลางของการส่งเสริมพัฒนาแก่สมาชิก
      - สร้างการตัดสินใจร่วม
      - เพิ่มโอกาสในการแก้ปัญหาแก่สมาชิกและกลุ่ม
      - ส่งเสริมการพัฒนาสมาชิกให้มีความรู้ ความสามารถมากขึ้น
  - - - เป้าหมายของกลุ่มหรือความสนใจร่วมกั
      - สมาชิก
      - ผู้นำและกรรมการกลุ่ม
      - กฎระเบียบและแนวปฏิบัติของกลุ่ม
      - กฎระเบียบและแนวปฏิบัติของกลุ่ม
      - การทำกิจกรรมกลุ่ม
      - ทุนของกลุ่ม
    - - การจำแนกตามแนวคิดด้านการจัดองค์การ
      - การจำแนกตามโครงสร้างของกลุ่ม
      - การจำแนกตามลักษณะกิจกรรม
      - การจำแนกตามพัฒนาการของกลุ่ม
      - การจำแนกตามวัตถุประสงค์และการดำเนินกิจกรรมกลุ่ม
  - - - ขั้นตอนที่ 1 การเตรียมกลุ่ม
      - ขั้นตอนที่ 2 กลุ่มศึกษาเรียนร
      - ขั้นตอนที่ 3 ขั้นกลุ่มกิจกรรม
    - - การจัดองค์กรหรือโครงสร้างกลุ่ม
      - ู่
        
        การวางแผนกลุ่ม
      - การนำ
      - การจัดคนทำงานในกลุ่ม
      - การประสานงาน
      - การบริหารการเงิน
      - การติดตามและประเมินผล
      - การขยายเครือข่าย
- - - - เป็นความสัมพันธ์ระหว่างทุกหน่วย
      - เกิดขึ้นจากการมีเป้าหมาย
      - มีลักษณะเป็นอิสระต่อกัน
      - ที่มีโครงสร้างเป็นแนวระนาบ/แนวนอน
    - - ทฤษฎีแลกเปลี่ยน
      - แนวคิดการรวมพลัง
      - แนวคิดเกี่ยวกับการติดต่อสื่อสาร
    - - ก่อเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน
      - เป็นกลยุทธ์ที่เสริมสร้างจุดแข็งขององค์กร
      - เกิดการพึ่งพาตนเองในกลุ่มสมาชิกเครือข่าย
      - เป็นเวทีสำหรับการปฏิบัติงานร่วมกัน
      - เป็นแหล่งรวบรวมและเผยแพร่ข่าวสารข้อมูลไปมาระหว่างแหล่งข้อมูลต่าง ๆ
      - เกิดพลังอำนาจในการคิดริเริ่มและต่อรอง
      - เกิดพลังใจ ความสามัคค
      - เกิดการจัดการทรัพยากรในท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
  - - - หน่วยหรือสมาชิกของเครือข่าย
      - จุดมุ่งหมายร่วมกัน
      - การทำหน้าที่ต่อกันของสมาชิกอย่างมีจิตสำนึก
      - การมีส่วนร่วมในกิจกรรมและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
      - การมีปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารร่วมกัน
      - กระบวนการเสริมสร้างซึ่งกันและกัน
      - มีความเท่าเทียมของฝ่ายต่าง ๆ
      - การแบ่งปันผลประโยชน์ที่เกิดจากการทำงานร่วมกัน
    - - การจำแนกเครือข่ายตามการเชื่อมโยง
      - การจำแนกเครือข่ายตามการก่อเกิด
      - การจำแนกเครือข่ายตามขอบเขตของชุมชน
    - - เครือข่ายเชิงพื้นที่
      - เครือข่ายเชิงประเด็นกิจกรรม
  - - - ขั้นตระหนักและการก่อตัวเครือข่าย
      - ขั้นการสร้างพันธกรณีเครือข่าย
      - ขั้นการพัฒนาความสัมพันธ์เครือข่าย
      - ขั้นการรักษาความสัมพันธ์เครือข่าย
    - - ระยะเตรียมการ/ก่อเกิด
      - ระยะก่อตั้ง
      - ระยะการดำเนินกิจกรรม
      - ระยะขยายเครือข่าย
    - - การพัฒนาเครือข่ายจากกลุ่มกิจกรรมย่อยหลายกลุ่มเชื่อมโยงกันเป็นกลุ่มใหญ่
      - การพัฒนาเครือข่ายจากกลุ่มใหญ่แยกเป็นกิจกรรมย่อย ๆ และเชื่อมโยงกัน
      - การพัฒนาเครือข่ายแบบผสม
    - - ควรคำนึงถึงพื้นที่ที่พอเหมาะ
      - ให้ความสำคัญกับการเสริมให้กลุ่มย่อยที่เป็นสมาชิกเครือข่าย
      - เครือข่ายควรมีพันธสัญญา มีความผูกพันกันในระยะยาว
      - พิจารณาความสามารถของแกนนำ/แม่ข่าย
      - การพัฒนาอยู่ตลอดเวลาและการเสริมพลังการทำงาน
      - การค้นหาภูมิปัญญา วัฒนธรรม ประเพณี สำนึกท้องถิ่น ที่จะเชื่อมโยงเครือข่าย
      - การใช้พลังข้อมูล ความรู้และสื่อมวลชนช่วยในการพัฒนาเครือข่าย
- - - - การทำงานที่เริ่มจากจุดเล็กและขยายไปสู่หน่วยใหญ
      - การรักษาพันธกรณี ความสัมพันธ์และการสื่อสารที่เป็นระบบ
      - การส่งเสริมกระบวนการเรียนร
      - การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของสมาชิก
      - การสร้างผลของกิจกรรมที่เกิดขึ้นให้เป็นรูปธรรม
      - การพัฒนาความเข้มแข็งของผู้นำ
      - การมีชุมทางสื่อสารที่หลากหลาย
      - การมีพันธสัญญาที่หนักแน่นระหว่างกัน
      - เป้าหมายทิศทางกลุ่มต้องชัดเจน
      - การคำนึงถึงระยะของพัฒนาการกลุ่ม
    - - การทำงานในระยะเตรียมกลุ่ม
      - การทำงานในระยะก่อตั้งกลุ่ม
      - การทำงานในระยะทำกิจกรรม/ปรับตัวดำรงอย
      - การทำงานในระยะเข้มแข็ง/ขยายตัว
  - - - การทำงานที่เชื่อมประสานจากจุดเล็กและขยายไปสู่หน่วยใหญ
      - ส่งเสริมให้มีการสร้างวัฒนธรรมเครือข่าย
      - การส่งเสริมกระบวนการเรียนร
      - การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของสมาชิกเครือข่าย
      - การสร้างผลของกิจกรรมที่เกิดขึ้นให้เป็นรูปธรรม
      - การมีพันธสัญญาที่หนักแน่นระหว่างกัน
      - กำหนดเป้าหมายทิศทางให้ชัดเจน
      - สร้างระบบการจัดการเครือข่าย ภายใต้เป้าหมายร่วม
      - สร้างระบบการจัดการเครือข่าย ภายใต้เป้าหมายร่วม
      - การมีกลไกการสื่อสารระหว่างสมาชิกและภาคี
      - แสวงหากลุ่มแกนนำที่มีจิตสำนึก “การพึ่งพาและร่วมมือกัน”
      - คำนึงถึงกิจกรรมที่กลุ่มหรือหน่วยย่อยทำอยู่
    - - ระยะเตรียมการ/ก่อเกิด
      - ระยะก่อตั้งเป็นเครือข่าย
      - ระยะการดำเนินกิจกรรม
      - ระยะขยายเครือข่าย
  - - - 1.ข้อมูลเกี่ยวกับกลุ่ม
      - พัฒนาการของกลุ่มปลูกผักโดยใช้พลังงานแสงอาทิตย
      - 3.ปัจจัยที่เอื้อต่อความสำเร็จ
      - จุดเด่นของกลุ่ม
    - - กระบวนการพัฒนาเครือข่าย
        
        ระยะเตรียมการก่อเกิดเครือข่าย กำหนด/แสวงหากลุ่มเป้าหมาย
        
        ระยะก่อตั้งเป็นเครือข่าย กำหนดคณะกรรมการ กำหนดวัตถุประสงค์ กำหนดระเบียบข้อตกลง
        
        ระยะดำเนินกิจกรรมเครือข่าย จัดทำแผนการพัฒนาเครือข่าย/แผนพัฒนาประกอบการ/กิจกรรมการส่งเสริมความรู้แก่สมาชิก/กิจกรรมส่งเสริมการผลิต/กิจกรรมส่งเสริมตลาด
        
        ระยะขยายและเชื่อมโยงเครือข่าย เครือข่ายภายในและภายนอก
        
        รูปแบบการเชื่องโยงเครือข่าย
        
        ติดต่อประสานงานโดยตรง
        
        ผ่านกิจกรรมและสื่อต่าง ๆ
        
        ประเด็นการเชื่อมโยงเครือข่าย
        
        ปัจจัยเอื้อต่อความสำเร็จ
        
        จุดเด่น