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El currículo, Es la expresión de un proyectó educativo, image, curriculum …
El currículo
Debe ser
Coherente
Ajustado a la realidad
Técnico
Con recursos
Bien Fundamentado
Sólido
Garantizar la E.A
¿Qué es?
Nos dice
¿Cuánto enseñar?
¿Qué enseñar?
Qué, como y cuándo evaluar
¿Cómo enseñar?
Importacia
Ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje
Cuatro aspectos importantes
Elaborar
Evaluar
Aplicar
Instrumentar
Es la expresión de un proyectó educativo
Además es
Actividades organizadas de enseñanza
Proyecto que da sentido y coherencia
a una oferta educativa
Plan de estudios
Practicas diversas que
definen el proceso de
enseñanza aprendizaje
Referentes curriculares
Currículo Institucional (2007)
Fundamentos
Pedagógicos
El juego para el aprendizaje
Los niños participan de manera activa
El educador presentara informacion significativa
Filosóficos
Los niños son personas libres
Derecho a educación con salud y nutrició
Son capaces de construir su propia identidad.
Neurocerebrales
Maduración del cerebro
Periodos sencibles
Plasticidad cerebral
Psicológicos
Vygotsky
Ausubel
Piaget
Gardner
Volemos Alto clave para cambiar el mundo
Se centra en los niños como actores sociales y sujetos de derechos
Dimensiones
Del yo con los otros
Del yo consigo mismo
Del yo con la naturaleza
Estas se articulan a un eje principal
Carece
Division por edades
Destrezas
