Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หลักการออกแบบ 9 ขั้นตอน - Coggle Diagram
หลักการออกแบบ 9 ขั้นตอน
การเร้าความสนใจ
ส่วนใหญ่จะเริ่มด้วยรูปภาพต่างๆ เพื่อให้น่าสนใจ แต่ต้องเกี่ยวกับเนื้อหาด้วย
สิ่งที่ต้องพิจารณาเพื่อเร้าความสนใจ เช่น ใช้กราฟิกที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา และ เหมาะสมกับช่วงวัยของผู้รับชม
เป็นการกระตุ้นเพื่อให้ผู้ชมสนใจและมีความต้องการจะดูต่อ
การเสนอเนื้อหา
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนการสอน ควรใช้ตัวกระตุ้นที่เหมาะสม
รูปแบบการนำเสนอมีหลายรูปแบบ เช่น ภาพนิ่ง กราฟิก กราฟ ภาพเคลื่อนไหว
กระตุ้นการตอบสนอง
กระตุ้นโดยกิจกรรมต่างๆที่ทำให้ผู้เรียนได้โต้ตอบและมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้นๆ
ถามคำถามเป็นช่วงๆ หลีกเลี่ยงการตอบสนองซ้ำๆ
ทดสอบความรู้
เป็นการประเมินว่าผู้เรียนได้รับความรู้ตามเป้าหมายหรือไม่
กำหนดเกณฑ์ให้ชัดเจน และประกาศผลการทดสอบให้ผู้เรียนทราบ
ให้ข้อมูลย้อนกลับ
แบบเคลื่อนไหว - แสดงกราฟิก
แบบโต้ตอบ - ตอบโต้กับผู้เรียน
แบบทำเครื่องหมาย - ทำเครื่องหมายบนคำตอบเมื่อมีการตอบคำถาม
แบบไม่เคลื่อนไหว - แสดงคำถามและเฉลย
บอกวัตถุประสงค์
ทำให้ทราบถึงเป้าหมายหรือสิ่งที่ได้รู้เมื่อดูสื่อจบ
ใช้คำสั้นๆ เข้าใจง่าย
การจำและนำไปใช้
ทบทวนแนวคิดสำคัญ
สรุปความรู้ใหม่ให้ผู้เรียนทราบ
เสนอแนะเนื้อหาและความรู้ใหม่
บอกแหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์ให้ผู้เรียน
ทวนความรู้เดิม
เชื่อมความรู้เดิมกับความรู้ใหม่
เช่น การทดสอบก่อนเรียน
ชี้แนวทางการเรียนรู้
เป็นการยกตัวอย่างหรือชี้แนะจากกว้างๆ ให้แคบลง
แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของเนื้อหา และกระตุ้นให้ผู้เรียนคิดถึงความรู้เดิมๆ