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EMOZIONI - Coggle Diagram
EMOZIONI
Il mondo emotivo è una realtà complessa che coinvolge fattori fisiologici, psicologici, cognitivi, ambientali e culturali. Il comportamento emotivo coinvolge tutto il cervello e in particolare l'emisfero destro (parte destinata a fantasia, immaginazione e creatività).
Stati mentali e fisiologici associati a modificazioni psicofisiologiche, a stimoli interni o esterni, naturali o appresi. Consistono in impulsi ad agire e sono caratterizzate dalla decodifica cognitiva di uno stimolo, dalla modificazione dell'organismo e da un'azione come risposta allo stimolo.
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Fenomeno affettivo che si presenta con un'elevata intensità, ad insorgenza acuta e di rapido esaurimento e influenza i processi psichici e il comportamento, esprimendosi sia sul versante corporeo che neurovegetativo
Cultura moderna riconosce l'importanza della componente emotiva del comportamento e dell'identità umana. L'affettività condiziona l'apprendimento e i processi cognitivi. Proprio perché l'apprendimento nasce attraverso un processo che è affettivo e cognitivo insieme, è utile promuovere un'alfabetizzazione emotiva.
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Arousal: grado di attivazione fisiologica delle emozioni. Identificate due dimensioni: la valenza e il grado di attivazione
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SEL (Social Emotional Learning) è il processo attraverso il quale si impara a riconoscere e gestire le emozioni
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CASEL alla base della SEL mette: autoconsapevolezza, consapevolezza sociale, decision making responsabile, gestione delle relazioni sociali
Analfabetismo emotivo o alessitimia descrive una condizione di ridotta consapevolezza emotiva che porta all'incapacità di verbalizzare le emozioni proprie e altrui
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