Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Форми взаємодії ЗДО та НУШ - Coggle Diagram
Форми взаємодії ЗДО та НУШ
Взаємодія педагогів
спільні педагогічні ради ЗДО та НУШ
семінари, майстер-класи;
круглі столи педагогів ЗДО та вчителів школи;
психологічні та комунікативні тренінги для вихователів та вчителів;
проведення діагностики по визначенню готовності дітей до школи;
взаємодія медичних працівників, психологів ЗДО і школи;
педагогічні та психологічні спостереження.
Робота з дітьми
екскурсії в школу
відвідування шкільного музею, бібліотеки
знайомство та взаємодія дошкільнят з учителями та учнями початкової школи;
спільні свята і спортивні змагання дошкільнят та першокласників;
участь у театралізованій діяльності;
відвідування дошкільнятами адаптаційного курсу занять, організованих при школі (заняття з психологом, логопедом, музичним керівником і ін фахівцями школи).
Співпраця з батьками
спільні батьківські збори з педагогами ЗДО та вчителями школи;
батьківські конференції, вечори запитань і відповідей;
консультації з педагогами ЗДО і НУШ;
зустрічі батьків з майбутніми учителями;
дні відкритих дверей;
анкетування, тестування батьків для вивчення самопочуття сім'ї напередодні шкільного життя дитини і в період адаптації до школи;
сімейні вечори, тематичні дозвілля;
Форми взаємодії ЗДО і НУШ можуть бути різноманітними. їх вибір обумовлений ступенем взаємозв'язку, стилем, змістом взаємин освітніх установ. Зазвичай на початку навчального року педагогами складається єдиний спільний план, метою якого і є конкретизація роботи за трьома основними напрямками:
*робота з дітьми;
*взаємодія педагогів;
*співпраця з батьками.