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3° AVANCE DE UNA PROPUESTA DE DISEÑO INSTRUCCIONAL …

- - - - Interfase:
        
        1.1 Etapa G1
        
        1.2 Etapa S
        
        1.3 Etapa G2
      - División celular o Mitosis
        
        2.1 Profase
        
        2.2 Metafase
        
        2.3 Anafase
        
        2.3 Telofase
  - - - Criterios:
      - Edad entre 15 y 16 años
      - Conocimiento de sobre el ciclo celular
      - Nivel Académico: 2° Año de BGU
      - Nivel de manejo de tecnologías e intereses
      - Actitudes favorables para iniciar y terminar con mayor posibilidad de éxito
      - Récord de calificaciones
  - - - Probar y publicar la temática
      - Capacitar al personal docente en el manejo del sistema de gestión Microsoft Teams
      - Dar instrucciones a estudiantes en el uso de la tecnología
      - Acciones de mantenimiento sus elementos componentes
      - Revisar los contenidos
      - Programar ciclos de revisión para verificar su óptimo funcionamiento
      - Presentar informe que describa los resultados de su de aplicación
- - - - Contenido De calidad
      - Que Genere motivación
      - El diseño y presentación sea legible, claro y estético
      - Sea accesible a cualquier persona y con otro dispositivo
      - Tenga valor educativo
  - - - ¿Cómo impactó la unidad temática “El ciclo celular” en los estudiantes?
      - ¿Alguna mejora en el momento fue clave en el rendimiento de “EL ciclo celular?
      - ¿Las intervenciones generaron resultados positivos?
      - ¿Se podría modificar parte del diseño para mejorar su efecto?
  - - - Entrelazar las informaciones obtenidas en las evaluaciones sanativas y formativas, que permite:
      - Identificar las causas internas y externas que provocan las debilidades encontradas
      - Identificar las acciones de mejoras pertinentes
      - Analizar su viabilidad
      - Diseñar estrategias a implementar para mejorar su funcionamiento
  - - - Análisis de los aspectos que fallaron
      - Fase en la que se encuentran
      - ¿Cómo se podría mejorar?