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Les comportements dans les groupes - Coggle Diagram
Les comportements dans les groupes
Un groupe : ensemble d’individus qui
sont interdépendants
dans la réalisation d
’objectifs communs
Fonctions des groupes :
Satisfaire le besoin d’affiliation
Contribuer à la définition du soi
Atteinte d’objectifs difficilement réalisables individuellement
La facilitation sociale : présence d’autrui a un effet
positif
sur la performance
Effet de simple présence
1er composante
: Présence des autres --> Augmentation de l'activitation de l'organisme
2eim composante
: Augmentation de la rigidité (réponse dominante) - niveau d’activation de l’organisme nous rend plus rigides cognitivement
Comportement automoatique : droite = droite, gauche = gauche
Comportement flexible : droite = gauche, gauche = droite
3iem composante
: Présence des autres = augmente la tendance de donner une réponse automatique
Définition moderne :
L’effet est négatif lorsque la tâche est difficile/nouvelle
L’effet est positif lorsque la tâche est facile/automatisée
MAIS :
La peur d’être évalué
augmente aussi le niveau d’activation de l’organisme
La prise de décision en groupe
Pensée de groupe
: Utilisation d’un raisonnement erroné qui évite l’examen critique de la problématique au nom de l’atteinte d’un consensus
On ne veut pas être celui qui sort du lot, donc présence de leader dominant qui font de la pression sociale
décisions plus risquées lorsqu’ils sont en groupe
La clé pour diminuer la pensée de groupe :
Groupes hétérogènes
: groupes composés d’individus avec des opinions divergentes
Leader discret
: leader qui ne révèle pas son opinion dès le départ et qui
se retire du groupe
durant les débats
Avocat du diable
: désigner un individu dont le rôle est de systématiquement réfléchir à des contre-arguments
Inclusion d’observateurs externes
:
n’appartiennent pas au groupe
et sont là pour faire un
examen critique
La polarisation : Les décisions de groupes tendent à
être plus extrêmes
que celles d’individus isolés
Les facteurs de la polarisation :
Exposition à de nouveaux arguments
Comparaison sociale
Culture et valorisation du risque
1. Exposition à de nouveaux arguments
: une personne est exposée à des idées/arguments auquel elle n’avait peut-être pas pensé en y réfléchissant seule (idées des autres)
2. Comparaison sociale
: Les gens ont tendance à se comparer aux autres pour s’évaluer (effet de groupe, si les autres font cela, c'est que ça doit être ça la bonne chose à faire...)
s'il y a un certain risque, les gens vont se montrer plus fort les uns des autres pour se ressembler
3. Culture et valorisation du risque
: décisions risquées sont vues différement d'un pays à l'autre (par exemple : N-A = valorisent plus les idées risquées)
La tolérance au risque = très désirable et ces personnes sont jugées plus intelligentes, confiantes, etc.
La psychologie des foules
Propriétés émergentes du goupe
: Des comportements qui apparaissent seulement lorsque les individus sont dans un groupe
Exemple : Comportements destructeurs lors des manifestations (autos en feux, graffitis, etc.)
Désindividualisation
: Diminution de la conscience de soi et de l'autorégulation lorsque les gens sont en grand groupe (serait responsable des comportements violents de certains groupes)
Facteurs menant à cette désindividualisation :
Anonymat
: sentiment d’invulnérabilité associé au fait de ne pas pouvoir être repéré/identifié. Non identifiable.
Déresponsabilisation
: diffusion des responsabilités à travers les membres du groupe, diminution de la probabilité d’être puni, puisque tout le monde est à les deux pieds dedant...
Activation physiologique
: associée à la simple présence des autres et à la nature de l
’événement rassembleur
Sur-stimulation :
sensorielle
, laisse moins de ressources pour être attentifs à nos propres comportements et s’autoréguler
Effet de la désindividualisation
Impulsivité
Irrationalité
Émotivité
Comportement antisocial
sorte de groupe qui est difficile de reproduire en laboratoire, car peu devenir dangeureux
1. Encouragement au suicide (Suicide baiting)
, il arrive que la foule encourage l’individu à passer à l’acte, plutôt que d’essayer de dissuader cette pauvre âme ou d’appeler les secours...L'effet de groupe peut montrer à la personne que la décision qu'elle a entreprit est peut-être la bonne finalement (ce qui est très triste...)
2. Pratiques de guerr
e
3. Comportements d'enfants à l'Halloween