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Comment pouvons-nous créer le E-ball? - Coggle Diagram
Comment pouvons-nous créer le E-ball?
Quels sont les matériels à notre disposition?
Ballons
Ballon de soccer
Ballon de volleyball
Terrain
Volleyballl
Avantages: Le terrain est large et long
Inconvénients: Les lignes du terrain sont pas très visibles.
Badminton
Avantages: Les zones sont délimités, le terrain est divisé en deux
Inconvénients: Le terrain n'est pas large et n'est pas long
Soccer
Avantages: Le terrain est large et long
Inconvénients: Les terrains de soccer se trouvent dehors donc il faut jouer dehors donc si la météo n'est pas bonne ou qu'il fait trop chaud/froid, on ne peut pas jouer au E-Ball
Buts de soccer/hockey
Cône pour la zone de gardien
Quel sorte de cône?
Gros cône
Petit cône
L'espace/les dimensions que on a besoin
Un terrain de volleyball
Les zones sont-elles délimitées?
Oui
Non
Terrain de soccer
Les zones sont-elles délimitées?
Oui
Non
L'espace que l'on dispose
Tout le gymnase et zone des gardiens
Qui peut nous aider pour faire ce projet?
Mme Joanie et notre équipe de création de ce jeu (Élijah, Zacharie, Ethan et Amy)
Comment des personnes peuvent m'aider pour la réalisation de ce projet?
En nous fournissant le matériel pour pouvoir jouer à notre jeu
En aidant à la création de notre jeu (idées, création, etc)
De quelle connaissance/compétence ai-je besoin ?
compétence
courrir avec le ballon
botter un ballon
faire des passes avec un ballon
avoir des réflexes
connaissance
Techniques et connaissances en soccer et en volleyball
technique pour goaler
Pourquoi notre jeu serait-il intéressant pour la majorité des élèves?
Parce que la combinaison de deux jeu appréciés pas la majorité du groupe (Soccer et Volleyball) en plus du style de jeu (Jeu en équipe, action (pas de moments de marche)) fera un excellent jeu et c'est pour cela qu'on pense qu'il sera apprécié
Si on pouvait recommencer ce design, qu'est-ce que on changerais?
Si cela serait à recommencer, on aurait pus s'inspirer du tchoukball, car ce sport nous intéresses et les règles sont plus simples. On aurait pu donc par exemple, remplacer le ballon de soccer avec lequel on va jouer par un ballon de tchoukball
Le basketball, car la façon de se déplacer est simple, mais ce type de déplacement avec le ballon ne convient pas avec notre jeu. Aussi, on aurait pus prendre les paniers de basketball pour marquer des points.
Quel(s) profil(s) de l'apprennant avons nous utilisé(s) pour la création de notre jeu?
Communicatifs; on s'est parlé de nos idées et de ce qu'on allait faire durant la création de notre projet
Ouvert d'esprit; on a écouté les autres et leurs idées pour créer un jeu complet, on a aussi du travailler avec des personnes différentes de nous et avons respectés leurs opinions tout en faisant progresser le projet.
Réfléchis; on a été capable de faire un jeu réaliste et on a pris le temps de s'arrêter pour réfléchir
Est-ce que le sport est simple?
Si l'explication est simple, oui
Exemples pertinents
Exemple: le service après chaque but, la mise au jeu
Comment seront faits les touches et les coups de coins?
Avec les mains
Le ballon n'est pas fait pour les mains
Avec les pieds
Le ballon est fait pour les pieds