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El ciclo de aprendizaje del adulto - Coggle Diagram
El ciclo de aprendizaje del adulto
Vivenciar o la experiencia concreta
Generar la información individual
Pensamientos
"juegos" dinámicas o vivencias que muchas veces contienen
elementos de competencia entre diferentes grupos
Comportamientos
Sentimientos
Formas de actuar
Compartir los sentimientos
Listos para
compartir lo que han visto
Tomando
en cuenta los niveles cognoscitivos y afectivos
experiencia de cada individuo para todo el grupo.
. Procesar u observar y reflexionar
Apoyo del capacitador
Ampliar y enriquecer aún más la experiencia
Técnicas
Análisis de datos
Términos claves
Discusiones temáticas
Retroalimentación interpersonal
Observadores de procesos
Aplicar o llevar a la práctica
Propósito
Experiencia estructurada
Es esencial que se preste atención en el diseño de métodos para que los individuos y
grupos
Varias prácticas
Grupos pequeños
Intereses comunes
Unidades de aprendizaje prácticas
Situaciones reales en
la casa
Consultas de dos o tres
Ayuda uno al otro
Generalizar o involucrar la teoría
Salto de la realidad "interior"
hacía la realidad de cada día fuera de la sala del seminario.
Presentación de
conceptos científicos
Resultados de investigaciones para aumentar el aprendizaje.
Elementos teóricos
Dedicación necesaria del participante para llevar a cabo el
último paso del ciclo de aprendizaje
