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蒙特梭利 - Coggle Diagram
蒙特梭利
生平與著作
〈兒童的秘密〉
〈新世界的教育〉
1870-1952
幼兒科學教育法的創始人
教保思想
教具＆教學法
算術教育
感覺教育
日常生活訓練
文化教育
語言教育
強調幼兒自動學習
重視日常生活訓練
注重感官教育
教保影響
爭取人權
女性
剝削童工
智能障礙兒童
創制教具和教學法
以兒童尺寸為設計原則
積極觀察兒童
發展適合的教育方式
主張
敏感期
6歲以下兒童是語言、秩序、感官的敏感期
吸收性心智
孩子生下來是一片空白白紙