Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pembelajaran Berdiferensiasi - Coggle Diagram
Pembelajaran Berdiferensiasi
Guru Merespon Kebutuhan Belajar Siswa dengan
Prinsip-prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi
Kurikulum yang berkualitas
Tugas yang respekful
Assessmen yang formatif
untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran
Lingkungan belajar yang nyaman
Guru membuat Pembelajaran berdiferensiasi
Isi
mempertimbangkan pemetaan kebutuhan belajar murid
Proses
pertimbangkan dalam skenario pembelajaran yang akan dirancang
Produk
Penugasan produk harus membantu murid
Lingkungan belajar
learning community
Disesuaikan dengan kondisi siswa
Kesiapan
Minat
Profil Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Sumber belajar
Sumber belajar
Preferensi kecerdasan
Kontrak belajar
Proyek Mandiri
Opsi Ekspresi
Grafik Organizer