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El Arte desde todos sus Ámbitos y Enfoque en la Educación General Básica -…
El Arte desde todos sus Ámbitos y Enfoque en la Educación General Básica
Introducción al aprendizaje artístico
¿Qué es Arte?
Cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión del mundo.
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Aristóteles, por ejemplo, definió el arte como aquella «permanente disposición a producir cosas de un modo racional»
Platón, en el Protágoras, habló del arte, opinando que es la capacidad de hacer cosas por medio de la inteligencia, a través de un aprendizaje.
Casiodoro destacó en el arte su aspecto productivo, conforme a reglas, señalando tres objetivos principales del arte: enseñar (doceat), conmover (moveat) y complacer (delectet)
Quintiliano estableció que era aquello «que está basado en un método y un orden» (via et ordine)
El Arte como Elemento Formador
Beneficios que brinda el Arte
Pensamiento
abstracto y divergente
Permite la búsqueda de soluciones creativas a un problema– y flexibilidad
Aprendizajes
en otras áreas
La vida (por ejemplo, en las demás disciplinas escolares) y satisfacción personal vinculada a los logros en el área
Interés por el
conocimiento
Mayor percepción y sensibilidad frente al mundo
El Arte y la Cultura
EL hombre y el Arte
Renacimiento
Gestar un cambio de mentalidad
Por primera vez a la poesía, considerada hasta entonces un tipo de filosofía o incluso de profecía
Ilustración
Se alejó de la religión y de la representación del poder para ser fiel reflejo de la voluntad del artista
Romanticismo
Surge espontáneamente del individuo, desarrollando la noción de genio –el arte es la expresión de las emociones del artista
Esteticismo
Fue una reacción al utilitarismo imperante en la época y a la fealdad y el materialismo de la era industrial
Otorgaba al arte y a la belleza una autonomía propia
Arte moderno
Cuyos signos distintivos son lo transitorio, lo fugaz, lo efímero y cambiante –sintetizados en la moda
Arte de vanguardia
Mayor importancia la función del público, que tiene el poder de ignorar o ensalzar la obra de un artista determinado
Enfoque de la Educación Artística
ENFOQUES
Expresionista
Desarrollo de habilidades sensoriales y emocionales- despertar en los individuos la creatividad y la sensibilidad
Logocentrista
Replantea el estudio de las artes en el currículo centrándose en lo racional-científico
Reconstruccionista
Cambios sociales y la aparición del internet
La interdisciplinariedad y la necesidad de comprender su alteridad
Pragmatista
Fundamentar la educación artística en la experiencia del sujeto
Concebir las obras del arte como relatos abiertos de experiencias
Ampliar la educación artística a los artefactos capaces de generar experiencia estética