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Un jeu sur tablette pour travailler le calcul mental - Coggle Diagram
Un jeu sur tablette pour travailler le calcul mental
Contexte pédagogique
Mathématiques / Calcul mental
Calcul mental automatisé
Calcul mental réfléchi
Manipulation des 4 opérations
Cycle 3
Consolider les connaissances et les capacités des élèves en calcul mental sur les nombres entiers.
Compétence numérique travaillée par les élèves
Utiliser des logiciels de calculs et d’initiation à la programmation.
Compétences du CRCN
Collaborer
Animer ou participer activement à un travail collaboratif avec divers outils numériques
S'insérer dans le monde du numérique
Intérêt spécifique du Numérique pour les apprentissages ou la différenciation.
Les élèves montrent beaucoup de persévérance dans la recherche et l’obtention de résultats.
Estime de soi s’en trouve renforcée
Relation avec les nombres est rendue plus agréable
Niveau de difficulté adapté à chaque élève = différentiation
L'élève peut choisir son temps de résolution
Progressivité dans la difficulté des calculs
S? A? M? ou R?
A = Augmentation = Le numérique apporte une amélioration sur les compétences des élèves puisque grâce à cette application des progrès ont été observés chez les élèves.
M = Modification = Le numérique transforme la classe, les séquences pédagogiques sont repensées