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LA EVALUACIÒN, image, UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MANABÌ Facultad de Filosofía…

- - - - EVALUACIÒN SUMATIVA:
        
        Denominada también como "evaluación del
        aprendizaje"
        
        Es realizada por el docente para recopilar información en base a los objetivos
        curriculares.
        
        Se la realiza al final del año escolar y
        se pueden dar mediante proyectos, pruebas, informes o examen final
        
        Principios fundamentales de la evaluación sumativa basados los postulados de
        EDTICK (2020)
        
        1. No es necesario que el estudiante participe
        
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      - EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA:
        
        Es un proceso sistemático
        
        Se realiza al inicio del año escolar y permite evaluar al alumno acerca de los conocimientos previos y hacer un diagnóstico exacto de los conocimientos que poseen.
        
        En este tipo de evaluación es necesario elaborar estrategias y herramientas que
        recopilen información oportuna para luego tomar decisiones y convertirlas en acciones
        concretas.
      - Es una actividad sistemática y continua
        
        Tiene por objeto proporcionar la información necesaria sobre el proceso educativo ocurre en todas y cada una de las etapas del proceso de aprendizaje.
        
        Esta se caracteriza por ser
        orientadora, reguladora y motivadora.
        
        Entre sus caracteristicas se presenta:
        
        Posibilita actuar sobre el sujeto que aprende
        
        Permite observar con claridad la trayectoria que sigue un estudiante, respecto al logro de los objetivos de aprendizaje.
        
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  - - - puede abarcar todos los aspectos significativos del sistema de gestión y administración, políticas, programas recursos y eficiencia, capacitación de los maestros, acceso y permanencia
        de los estudiantes, aprendizajes y habilidades adquiridas
        
        SELECCIÒN
        
        En todo el proceso, el responsable directo
        de la implementación de las evaluaciones será el Ministerio de Educación, a través de la
        Subsecretaría de Planificación
        
        La recopilación de información es la parte operativa del Sistema y se realizará de acuerdo
        a las peculiaridades del ámbito a evaluar.
        
        Proceso:
        
        El Sistema deberá contar
        con un equipo técnico específico
        
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        Sujetos de la evaluación
        
        Autoridades de las instituciones educativas
        
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        CERTIFICACIÒN
        
        Se evaluaran la gestión escolar: a través de los resultados del desempeño de los
        estudiantes.
        
        Se evaluarán las actividades y competencias: de las autoridades de las instituciones educativas.
        
        Aspecto gerencial: se medirán las actividades que facilitan la conducción y el
        funcionamiento de la institución.
        
        Aspecto pedagógico: se hace referencia a las diferentes acciones previstas de acuerdo con el proyecto educativo.
        
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