Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hogyan hat a szülői nevelési stílus a kisgyermek beszédfejlődésre? -…
Hogyan hat a szülői nevelési stílus a kisgyermek beszédfejlődésre?
Milyen eltéréseket mutatnak a 0-3 éves gyermekek a beszédfejlődés területén?
Mit tapasztalnak a szülők?
Mit tapasztalnak a szakemberek?
Kötődés és esetleges beszédhibák közötti kapcsolat.
Mi az a nevelési stílus?
Szülői nevelési stílus vizsgálata
Módszerek
Interjú
Megfigyelések
PARI - Parental Research Instrument - Gyermekek számára kidolgozott
Block Gyermeknevelési Szokások Beszámoló (CRPR)
Gyermek percepcióján keresztül
Milyen életkorú gyermekeket választanak?
Kevesebb információ a 0-3 éves gyermekeket nevelő szülői stílusáról. Miért?
Differenciáló tényezők feltárása
Életkor
Megfigyelése
Nemzetiségi hovatartozás
Anya életkora
Típusai/fajtái
Schaefer és Becker
szeretet-kontroll dimenzió
Ranschburg
hideg-meleg
engedékeny-korlátozó
Maccoby-Martin
meleg-engedékeny
hideg-engedékeny
meleg-korlátozó
hideg-korlátozó
Célcsoport
Édesanyák
0-3 éves gyermekek
Szakemberek
Hogyan érem el a célcsoportom?
Védőnők
Szakszolgálatok
Facebook csoportok
Szakemberek
Hogyan támogatja a szülő gyermeke beszédfejlődést? Mit csinálnak otthon?
Otthoni tevékenységek
Mesélés és beszédfejlődés kapcsolata
Napirend
Digitális világ
Mikor kezdett el kommunikálni a gyermekével? Már újszülött kortól?
Hogyan kommunikálnak a gyermekekkel újszülött kortól?
Gyermek fejlesztésének lehetőségei
Hogyan értékelődött fel az utóbbi években a gyermek fejlesztésének lehetősége?
Okozhat-e ez szülői bizonytalanságot. Ha ige, mi az oka?
Családi háttér hiánya
Szakemberek hiánya
Nem megfelelő oktatás, felkészítés a nevelésre, gondozásra
Iskolai végzettség
Hogyan vélekednek a szülők a gyermek fejlesztésének lehetőségiről?
Viszik-e bármilyen fejlesztésre a szülők a gyermekeket?
Hova?
Hány alkalommal?
Mi a fő célja?
Nyelvifejlesztés
Korai felismerés jelentősége
Időben nyújtott segítség
Meg tudja-e ítélni reálisan a gyermek fejlettségi állapotát?
Mi állhat a megkésett beszédfejlődés hátterében?
Környezeti okok
Halláscsökkenés
Látászavar
Akusztikus agnózia (Megismerés, felismerés zavara)
Értelmi sérülés
Apraxia
Agyat érintő sérülés (motoros rendszer károsodása)
Perifériás beszédszervek organikus sérülése
Alkati, családi halmozódást mutató beszédfogyatékosság
Szelektív mutizmus, autizmus
Fentmaradt csecsemőkori reflexek (pl. szopóreflex)
SLI - Zavart specifikus nyelvi zavar
Miért választottam ezt a témát?
Gyakori probléma
Szülői bizonytalanság
Kérdések és válaszok
Szakemberek együttműködésének lehetőségei
Szülők segítése
Mi a beszédfejlődés?
Tipikus beszédfejlődés
Sikeres nyelvelsajátítás
Kognitív képességek (70 IQ)
Fiziológiai előfeltétel
Teljeskörű fejlődés
Részterületek fejlődése
Szenzoros rendszer
Külvilágból érkező információk feldolgozása
Tapasztalatok - látás, hallás, tapintás
Izomérzékelés megfelelő működése
Társas környezet
Beszédészlelés
Beszédmegértés
Beszédfeldolgozás
Atipikus beszédfejlődés
Gyanújelek
Gyakori reakcióhiány
Téves reakció
Sűrű visszakérdezés
Figyelmetlenség
Túlzott játékosság (életkorhoz viszonyítva)
Viselkedési problémák
Látszólagos memóriazavar
Rizikótényezők
Koraszülöttség
Nem tipikus lefolyású szülés
Ritka gőgicsélés
Beszédindulás 2-2,5 éves kor után
Lassú beszédfejlődés
Beszédhiba
Mentális érintettség
Hosszantartó hurutos állapot
Családi érintettség
Tartós elszakadás a családi környezettől