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教育哲學 - Coggle Diagram
教育哲學
哲學-希臘文
philosophia
思辨活動
規範活動
分析活動
次元學科
輔助功用
釐清語言
聯繫理論
建立原則
2 more items...
強調教育實務問題的邏輯解析，進而實踐抽象理論
教育語言：指各方教學者對於教育理念的關係闡述
分析各方對於教育的理解，避免教育用詞淪為口號
Second order Subject，解釋「基本學科」的知識
依照邏輯演繹及經驗檢證，客觀並條理地批判問題
事實的發生能作為邏輯的檢證，屬客觀知識的呈現
泛指心靈的內省及理解，如：啟蒙思想、宋明理學
智慧 sophia
熱愛 philein
不僅由思辨或規範塑成的知識體制，
也是經分析後，批判而澄清的方法。
性質取向
教育原理
藉由思辨建立規範性的教育原理
格言主義
Principles of Education
教育雖然作為一門獨立的學科，
但某些程度仍受哲學理念影響。
教育理念史
嘗試統籌歷史以應用至當代教育
歷史主義
History of Educational Ideas
將教育哲學視為教育家的介紹，
常充斥道德化及經驗類之作品。
哲學與教育
藉由各種哲學立場檢查教育意涵
化約主義
Philosophy and Education
視哲學知識為教育理念的指引，
易導致教育哲學成哲學的附庸。
教育分析哲學
教育即啟蒙，重視哲學的次元性
皮思德
R.S. Peters
Analytical Plilosophy of Education
澄清: 概念分析的本質，意思是甚麼？
論證: 知識行動的基礎，根據何理論？
許詠翔
整理