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HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO - Coggle Diagram
HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO
¿Qué es?
Son el primer nivel de las habilidades del pensamiento
Se usa en la vida cotidiana
Desarrollar las HBP implica lograr la fase cognitiva y la fase metacognitiva
Desarrollar la HBP completamente ayuda a comprender de forma analítica y criticar diferentes fenómenos.
1. OBSERVACIÓN
Proceso de fijar la atención en una persona u objeto con el fin de identificar características
Momentos
M. Concreto
El uso de los sentidos para identificar las características
M. Abstracto
Reconstrucción de los datos en la mente.
O. Directa
Se percibe con todos los sentidos del proceso
Fuente primaria
O. Indirecta
Se obtiene las características mediante otras personas y medios de comunicación
Fuente secundaria
Proceso de observar
Identificar el objeto de observación
Definir el propósito
Fijar la atención en las características
4.Darse cuenta del proceso
2. COMPARACIÓN
Es una extensión de la observación, se puede hacer entre dos o mas personas u objeto
Proceso de comparación
Darse cuenta del proceso
Identificar diferencias y semejanzas
Definir el propósito
Fijar la atención en las características
Establecer las variables
RELACIÓN
Establece anexos entre los datos: entre los informes, las experiencias previas y teorías.
Proceso de relacionar
Identificar las diferencias y semejanzas
Identificar nexos
Fijar la atención en las características
Establecer las relaciones
Establecer las variables
Darse cuenta del proceso
Definir el propósito
5. Descripción
Es el proceso de informar de forma clara, precisa y ordenada las características del objeto de observación
Proceso de Describir
Fijar la atención en las características
Describir ordenadamente
Elaborar las preguntas guía
Listar las características
Definir el propósito
Darse cuenta del proceso
4. CLASIFICACIÓN
Es un proceso mental que permite agrupar personas, objetos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias
Proceso de clasificar
Definir el propósito
Establecer las variables
Fijar la atención en las características
Identificar las características esenciales
Identificar a que clase pertenece
Formular la clasificación
Darse cuenta del proceso
¿Cómo promover las habilidades?
Debemos leer
Actividades de razonamiento lógico
Observar nuestro entorno