Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
VALORS A L'EDUCACIÓ INFANTIL: UN ANY A LA CLASSE DE LES GIRAFES -…
VALORS A L'EDUCACIÓ INFANTIL: UN ANY A LA CLASSE DE LES GIRAFES
SORTIDES I EXCURSIONS
Sortides
Visites de curta duració per un entorn proper.
EXEMPLE
"Visita al mercat"
Visiten un mercat a prop de l'escola per comprar productes i després observar-los a classe.
Excursions
Visites en en un entorn més inaccessible. Visites d'un dia.
EXEMPLE
"Sortida a la granja"
Visiten una granja on poden tocar els diferents animals que hi ha.
ORGANITZACIÓ DEL TREBAL ESCOLAR
Treball per racons
Organitzats en grups petits realitzen activitats de manera simultània i autònoma.
EXEMPLE
"El pla del dia"
Esmenta que aquell dia han de fer racons amb l'ajut d'una professora.
Treball en tallers
Grups formats per infants de diverses edats realitzen activitats amb un centre d'interès i fent diverses tècniques manuals.
EXEMPLE
"Els tallers del divendres"
Formen grups heterogenis d'edat, per fer activitats destinades a decorar l'escola per carnaval.
Treball en gran grup
Tasques a realitzar de manera conjunta per aconseguir un objectiu comú.
EXEMPLE
"La felicitació de Nadal"
Entre tots retallen cares de nens per tal d'enganxar-les en un mural conjunt.
Treball per projectes
Plans de treball que engloben diferents continguts, metodologies i activitats al voltant d'un centre d'interès i amb un resultat a llarg termini.
EXEMPLE
"La cura de les plantes"
Els alumnes plantes llavors, esperen a que creixin i cuiden d'elles.
Treball individual
Tasques a resoldre de manera autònoma i individual.
EXEMPLE
"La fitxa del número dos"
Els infants fan la fitxa assignada del llibre de les Tippis
MOMENTS DE DELIBERACIÓ I DEBAT
Continguts de valor
Moments deliberació i debat que promou a reflexionar sobre temes de valor.
EXEMPLE
"El treball del cargol"
A través d'un conte, la mestra fa reflexionar sobre que les coses són millors si es fan juntes.
Temes inesperats de contingut moral
Situacions de reflexió col·lectiva que, inicialment, no estaven programades.
EXEMPLE
"Córrer a classe"
Certs alumnes havien corregut per classe i donava lloc a la reflexió de que si són tant valents per córrer, que també ho siguin per reconèixer els seus errors.
Organització i convivència
Moments de deliberació i debat sobre situacions de la vida quotidiana que s'esdevé tema d'anàlisis.
EXEMPLE
"La destitució de la Diana"
Entre tots decideixen treure-li el càrrec a la seva companya perquè no va a classe.
RELACIONS INTERPERSONALS
Situacions de trobament cara a cara
Situacions d'interacció cara a cara entre l'educador i l'infant.
EXEMPLE
"El primer dia de classe"
La mestra, a mesura que van arribant a classe els hi dedica unes paraules a cada un.
Relacions entre iguals
Intercanvis que mantenen l'alumnat entre si. Estableixen les bases de la convivència i vincles.
EXEMPLE
"La Jessika conta fins a nou"
La Jessika li costa fer l'activitat programada i amb l'ajuda dels seus companys arriba a contar fins a onze.
FESTES I CELEBRACIONS
Festes de la classe
Ocasions en què els alumnes poden celebrar algun esdeveniment. Poden ser festes d'aniversari, de recibiment o comiat.
EXEMPLE
"L'aniversari de l'Aura"
Els alumnes festegen amb una festa de disfresses l'aniversari de la companya.
Festes de centre
Festes en la que participa tota l'escola al voltant d'un centre d'interès.
EXEMPLE
"El carnaval"
La classe es disfressen de cavallers i fan una desfilada per la plaça.
ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE L'AULA
Rutines de treball escolar
Pràctiques d'organització i gestió de l'aula dissenyades per les activitats d'ensenyança i aprenentatge.
EXEMPLE
"Ordenar l'àlbum de fitxes"
A final de trimestre, els infants ordenen totes les fitxes que han anat fent.
Esdeveniments de la vida escolar
Ocasions, més o menys imprevistes i puntuals que suposen una experiència moral.
EXEMPLE
"La rosa de
El petit Príncep
"
A raó que la Nora porta una rosa, Mabel aprofita per explicar el conte i penjar la rosa ja que per l'alumne era el seu últim dia de curs.
Rutines de funcionament de l'aula
Pràctiques d'organització i gestió que per la seva repetició s'esdevenen rutinàries.
EXEMPLE
"L'hora d'esmorzar"
A mig matí fan un descans per esmorzar. Tots saben que han d'anar a buscar l'esmorzar a la motxilla i també hi ha un encarregat de l'ampolla d'aigua.
Pràctiques de valor
Activitats i tasques, sense esdevenir-se rutina, dissenyades per oferir una experiència d'educació en valors.
EXEMPLE
"La classe de les Girafes"
Una assemblea per iniciar el curs en què tracten el tema del nom de la classe.