Test de la familia Kinética
Antecedentes
La base del test de la familia kinetica es el tradicional test de la familia de Louis Corman.
Corman se baso en la teoría psicoanalítica de Freud y los trabajos realizados por Goodenaugh, Machover y Porot.
En 1972 Robert Brun y Harvard Kaufman publican “los dibujos kinéticos de la familia” como psico-diagnostica, introduciendo en la consigna el pedido de acción.
Finalmente existen dos versiones del test
en 1985 Renata Frank de Verthelvi, retoma los aportes de Burn y Kaufman en cuanto la inclusión de la kinestesia, pero introduce una serie de modificaciones en relación a la consigna, los criterios de interpretación y campos de aplicación.
En 1961 Louis corman publica en Párís, junto con sus colaboradores, el “test del dibujo de la familia”, cuyo objetivo era explotar la adaptación del niño al medio familiar.
Considera al dibujo como un medio libre de expresión donde el niño crea y expresa su visión del mundo que lo rodea, informándonos acerca de su personalidad.
Características generales.
Es un test gráfico que tiene un particular sistema de recolección de datos, a partid de un material ambiguo y poco estructurado, con consignas precisas, aunque otorgando la posibilidad de respuestas gráficas amplias y muy generales.
Toda respuesta puede ser interpretada: permite leer más allá de loa manifiesto, es decir, lo que hay detrás de la evidencia.
es una técnica sensible que permite analizar la expresión del mundo interno del estado, pero además nos brinda información sobre aspecto más conscientes y manifiestos, como por ejemplo los cognitivos.
Esta técnica como las otras a nivel gráfico, se constituye como un catalizador por medio del cual se pone en manifiesto la dinámica interna del sujeto.
premisa del test de la familia en general
La personalidad se constituye en el seno familiar, en la dinámica que se desarrolla cotidianamente y en el lugar que ocupan cada uno de los miembros.
El complejo de Edipo es un supuesto teórico que toma forma y consistencia en la dinámica intrafamiliar.
La familia secundaria se basa siempre en la familia primaria.
Esta prueba se aplica a niños a partir de los 5 o 6 años. Se caracteriza por su rápida administración e interpretación y la economía de su material, pues solo necesita lápiz y papel.
aspectos que evalúa el test de la familia
• Área intelectual.
• Área afectiva emocional.
• Área del desarrollo sexual.
• Área social.
Integración de los distintos aspectos de la personalidad.
El objetivo especifico del test de la familia.
• Relaciones que se establecen con los padres.
• Relaciones fraternas.
• Figuras de autoridad.
• Modelos de identificación
• Valorizaciones, desvalorizaciones, inclinaciones y rechazos.
• Posición y lugar que ocupa en la familia
trata de analizar:
En sí la representación de la dinámica de los vínculos familiares.
Ventajas de la familia kinetica
Produce un material totalmente dinámico, al modificar la consigna proponiendo dibujar a la familia realizando una acción con lo que enriquece al test de la familia original,
permite la proyección de:
Vínculos familiares.
Las formas de relacionamiento
La adaptación intrafamiliar.
La capacidad del sujeto para funcionar dentro de las tensiones de las relaciones que establece, más íntimas y primitivas.
Ventajas específicas de la familia kinetica.
El crecimiento emocional.
La socialización.
Las habilidades en las relaciones interpersonales.
Formas de aplicación.
Dos formas dependiendo por la edad del testado.
Niños y adolescentes (luego del gráfico se aplica un cuestionario)
Adultos. (se pide que cree una historia con los dibujos realizados.)
El test consta siempre de dos partes:
La parte grafica y
La parte verbal.
Consigna:
A principios Kaufmann y Burn Solo decían simplemente:
“has un dibujo de todos los miembros de tu familia, incluso tú, haciendo algo".
Verthelvi agrega
"Trata de dibujar a toda la persona, no caricaturas ni bosquejos. Recuerda. Dibuja a todos haciendo algo, con algún tipo de movimiento”.
Concluido el dibujo se le pide que ponga debajo de cada uno de ellos quienes son, como se llaman, cuantos años tienen y que están haciendo.
Por ultimo se aplica un pequeño cuestionario o se pide que escriba un cuento sobre el dibujo.
Análisis.
Plano gráfico.
Plano contenido
Plano de las estructuras formales.
Plano psicoanálitico
Pautas de análisis e interpretación
Comportamiento del testado durante la prueba.
Características formales del gráfismo.
La primera figura dibujada, secuencia general, adiciones y omisiones.
Características individuales de las figuras.
Acciones asignadas y roles inferidos.
Configuración espacial y ámbitos. Objetos y escenarios.
Otras pautas para tomar en cuenta.
Emplazamiento de los familiares.
Características físicas.
Acciones de las figuras.
Emociones y fantasías proyectadas.
El estilo del dibujo
Omisiones o inclusiones.
Aspectos multiculturales
