Guía para el registro, seguimiento y evaluación del logro de competencias genéricas
Competencias
La integración de habilidades,
✅ conocimiento y
actitudes en un contexto especifico
Evaluación ✏
Proceso continuo,
para llegar al aprendizaje ✏
Principios
para la evaluación
RIEMS
Ser congruentes con el enfoque
formativo por competencias ⚠
Evaluación diagnostica 🚩
Evaluación Formativa 🖊
Evaluación sumaria 🎉
Evaluación,
Seguimiento y
nivel de logro de
competencias
Alineamiento ⭐
de competencias
Evidencias de
aprendizaje 🏁
Criterios de evaluación ❓
Instrumentos
de evaluación ‼
Tareas de
evaluación 👤
Partir en la identificación
de una tarea,
durante el semestre 😃
Acuerdo 8 comité
directivodel SNB 💥
TAREAS DE EVALUACIÓN
DEBEN SER
Ser inéditas 🔒
Ser complejas ❌
Ser adidácticas ✒
Identificar
las evidencias
de aprendizaje ⚠
Ensayo
Proyecto de investigación
Mapa conceptual
Maquetas
Cuestionario
Videos