Guía para el registro, seguimiento y evaluación del logro de competencias genéricas

Competencias

La integración de habilidades,
✅ conocimiento y
actitudes en un contexto especifico

Evaluación ✏

Proceso continuo,
para llegar al aprendizaje ✏

Principios
para la evaluación

RIEMS
Ser congruentes con el enfoque
formativo por competencias ⚠

Evaluación diagnostica 🚩

Evaluación Formativa 🖊

Evaluación sumaria 🎉

Evaluación,
Seguimiento y
nivel de logro de
competencias

Alineamiento ⭐
de competencias

Evidencias de
aprendizaje 🏁

Criterios de evaluación ❓

Instrumentos
de evaluación ‼

Tareas de
evaluación 👤

Partir en la identificación
de una tarea,
durante el semestre 😃

Acuerdo 8 comité
directivodel SNB 💥
TAREAS DE EVALUACIÓN
DEBEN SER

Ser inéditas 🔒

Ser complejas ❌

Ser adidácticas ✒

Identificar
las evidencias
de aprendizaje ⚠

Ensayo

Proyecto de investigación

Mapa conceptual

Maquetas

Cuestionario

Videos