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La mediación pedagógica. Apuntes para una educación a distancia Francisco…

- - - - En una educación
        concebida como participación, creatividad, expresividad y relacionalidad :
- - - - Ubicación temática
        
        Visión global
        
        Coherencia
        
        Puntos clave
      - Tratamiento del contenido (interlocutor)
        
        Entrada: motivadora, interesante, atractiva
        
        Desarrollo: discurso pedagógico tratamiento recurrente, visión desde distintos horizontes, reiteración.
        
        Puesta en experiencia
        
        Biografías, relatos, anécdotas
        
        Pedagogía de la pregunta
        
        Variados materiales de apoyo
        
        Cierre: arribar a resultados y conclusiones del proceso
      - Estrategias del lenguaje
        
        Estilo coloquial
        
        Relación dialógica
        
        Personalización
        
        Presencia del narrador
        
        Claridad y sencilléz
        
        Belleza de la expresión
      - Concepos básicos
        
        Comunidad de significados - Síntesis conceptual - Glosario en red
        
        connotativo o subjetivo
        
        Denotativo o objetivo
      - Recomendaciones generales
        
        Conocer al interlocutor
        
        Tener preparado: estructura, bibliografía, banco de información, glosario
  - - - Autoaprendizaje
        
        Principio básico de educación a distancia
      - Tener presente al Interlocutor
      - El juego pedagógico
        
        pocos conceptos, mayor profundidad
        
        experiencia
        
        acuerdos mínimos
        
        métodos pedagógicos
        
        construir el texto
        
        lo lúdico, la alegría
        
        saber esperar
        
        no forzar a nadie
        
        partir siempre del otro
        
        compartir, no invadir
        
        sentir / aprender
        
        creatividad
        
        interaprendizaje
        
        no hay prisa
        
        todo acto pedagógico da lugar a lo imprevisible
        
        la educación es un acto de libertad
    - - Proceso de autoaprendizaje
        
        apropiación del texto
        
        ejercicios
        
        Significación
        
        Expresión
        
        Resignificación y recreación
        
        planteamiento y solución de
        problemas
        
        Autopercepción
        
        Prospectiva
        
        relación texto - contexto
        
        relación intertextual
        
        entre el texto y otras fuentes
        
        observación
        
        Completar el texto a través del contexto
        
        Interacción
        
        Relaciones - comunidad
        
        aplicabilidad
        
        Actividades
        
        Producción
        
        Reflexión
        
        Invención
      - Proceso de interaprendizaje
        
        Grupo: ámbito privilegiado de aprendizaje
        
        Ejercicios grupales e intergrupales
        
        Texto compartido
        
        Producciones grupales
        
        Redes de interacción
      - Construir el propio texto
        
        Texto tradicional autoritario
        
        Construir el propio texto
        
        Sin dimensiones fijas
        
        Técnicas variadas
        
        Contenido propio
        
        Autoaprendizaje
        
        Expresión
        
        Libertad
        
        Toma de decisiones
  - - - enriquece el tema y la percepción
      - hace comprensible el texto
      - establece un ritmo
      - da lugar a sorpresas, rupturas
      - logra variedad en la unidad
      - Esquema de trabajo
        
        Organización de los elementos
        
        Clave: percepción de los interlocutores
        
        Primeros y segundos mensajes
        
        Objetos, soportes y variantes
        
        Objeto: tema
        
        Soportes: todo lo que no es el objeto, contextualizan, sostienen el objeto
        
        Ambientales
        
        Objetuales
        
        Animados
        
        Variantes: forma en que aparecen el objeto y los soportes
        
        Cómo, modo de representación
        
        Tratamiento de los personajes
        
        Exhibición
        
        Presentación
        
        Implicación