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El Lenguaje - Coggle Diagram

- - - - se divide en:
        
        Lectura
        
        es:
        
        Consiste en leer comprensivamente el texto con un conocimiento previo adquirido durante la prelectura.
        
        Durante este proceso se realizan técnicas como la del subrayado o sumillado, importantes para una mejor compresión del texto
        
        Postlectura
        
        es:
        
        Consiste en dar una lectura de tipo crítica que cuestione argumentos o primicias del texto leído.
        
        Dando una idea más clara y comprensible del texto leído
        
        Prelectura
        
        es:
        
        Consiste en indagar y buscar información sobre el texto tales como:
        
        Datos sobre el autor
        
        Editorial
        
        Autor
        
        Fecha de publicación
        
        Tipo de texto
        
        Para de esta manera tener una idea clara del texto que se está apunto de leer.
- - - - Elementos de la comunicación
        
        Canal
        
        Medio físico por el cual el mensaje es transmitido.
        
        Emisor
        
        Aquel que envía el mensaje.
        
        Contexto
        
        Circunstancia en la que ocurre el proceso comunicativo
        
        Código
        
        Conjunto de reglas y signos.
        
        Mensaje
        
        La idea que es transmitida del emisor al receptor.
        
        Receptor
        
        Aquel que recibe el mensaje.
      - Función del lenguaje
        
        Apelativa, persuasiva
        
        Su finalidad es influir en el receptor.
        
        Metalingüistica
        
        Se centra en el mismo código lingüístico
        
        Informativa,referencial
        
        Se centra en en el contenido del mensaje y la situación.
        
        Fática
        
        Esta se centra en el canal de comunicación
        
        Expresiva, emotiva
        
        Permite expresar emociones o sentimientos.
        
        Poética
        
        Se centra en la forma del mensaje.
      - Niveles del Habla
        
        Familar
        
        En conversaciones intimas sea con familia o amigos.
        
        Científico
        
        Se caracteriza por su formalidad y el uso de términos científicos.
        
        Vulgar
        
        Uso de expresiones inapropiadas o que no siguen la norma de la lengua.
        
        Técnico
        
        En ámbitos específicos ya sean profesiones u oficios, etc.
        
        Coloquial
        
        Utilizado en conversaciones informales.
        
        Culto
        
        Lo utilizan en escritos oficiales.
      - Actos del habla
        
        Acto ilocutivo
        
        La intencionalidad con la que se emite el enunciado.
        
        Acto perlocutivo
        
        Es el efecto que el enunciado tiene sobre el oyente.
        
        Acto locutivo
        
        Es emitir un enunciado con un significado interpretable.
        
        Directos
        
        Es en la cual se expresa directamente la intención.
        
        Indirectos
        
        La finalidad es distinta a la que se expresa directamente.
      - El discurso
        
        Exposición
        
        Es exponer de manera oral nuestro tema de forma clara y estructurada.
        
        Argumentación
        
        En esta se pretende demostrar un hecho o defender una opinión mediante pruebas y razones
        
        Introducción
        
        Es donde se trata de explicar la estructura de nuestra exposición oral.
        
        Conclusión
        
        Es el resultado de lo que se planteo anteriormente.
        
        Apertura
        
        Es captar la atención de la audiencia.
- - - - Se clasifica en
        
        Narrativa
        
        También se conoce como género épico, la cual consiste en contar los hechos protagonizados por unos personajes.
        
        Se caracteriza por la abundancia de descripciones.
        
        Se divide en
        
        Narrador omnisciente: lo sabe todo y describe la escena desde el exterior
        
        Narrador en primera persona: Se usa la primera persona porque el narrador es el protagonista.
        
        Narraciones en forma epistolar: Esta forma de narrar la historia es muy especial
        
        Dramática
        
        También es conocido como género teatral
        
        La tragedia: una obra dramática con un final desgraciado.
        
        La comedia: una obra caracterizada por un final feliz y por el uso de un tono humorístico.
        
        El drama o tragicomedia: Es el subgénero intermedio entre la tragedia y la comedia
        
        Oratoria
        
        Técnicas y reglas o principios que nos permiten expresarnos de manera clara ante un público numeroso.
        
        Se divide en
        
        Política
        
        Manera persuasiva que tienen fines publicitarios o ideoligias.
        
        Ocasional
        
        Forense
        
        Se usa dentro de la ciencia jurídica y busca exponer con claridad los informes de jueces, abogados y fiscales.
        
        Religiosa
        
        Realizar sermones con temas relacionados a Dios o otras deidades
        
        Militar
        
        Usada para referir estrategias u otros temas de interés militar.
        
        Didáctica
        
        Disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje.
        
        Permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes
      - Lírica
        
        Agrupa los textos en los que el autor expresas sus emociones o sentimientos en verso o en prosa.
        
        El autor presenta la realidad desde su propia perspectiva y utiliza el arte de la palabra para expresar sus pensamientos
- - - - Receptor
        
        Es quien recibe el mensaje. Al igual que el emisor, puede ser individual o colectivo.
      - Código
        
        Es un sistema de señales o signos que se utilizan para poder transmitir un determinado mensaje como los distintos idiomas.
      - Canal
        
        Es un medio de comunicación por el que pasan las señales portadoras de información que pretende intercambiar emisor y receptor
      - Mensaje
        
        Pasa una idea o concepto a comunicar a través de un código conocido por ambos.
      - Contexto
        
        Circunstancias que permiten comprender el mensaje
      - Ruido
        
        Es la interferencia que perjudica en el proceso de comunicación.
        
        Afectación de manera negativa con el mensaje
      - Referente
        
        Aquella realidad extralingüística que atañe el mensaje
      - Redundancia
        
        Es la repetición o uso exagerado de una palabra, expresión o concepto, pero también, es la reiteración de información.
      - Emisor
        
        Es aquella persona que transmite una información con el objetivo de exponer un mensaje, aportar datos, o comunicar un hecho.
- - - - Comprender el texto.
    - - Deducir hechos.
    - - Detalles del texto
    - - Analizar el texto
- - - - Se reconoce como el primer y más básico nivel de comprensión lectora.
      - El significado literal es simplemente lo que dice el texto. Es lo que realmente sucede en la historia.
      - Es la comprensión de información y hechos expresados directamente en el texto.
      - Ejemplo
        
        Seguir las instrucciones del comunicado.
    - - Elaborar deducciones a partir del texto leído.
      - Desarrollan el conocimiento a través del proceso de interpretación de nueva información basada en tus experiencias pasadas que influyen en la interpretación de lo que lees.
      - Ejemplo
        
        Deducir las acciones de un personaje literario.
    - - Análisis profundo de un texto
      - Entender puntos de apoyo, descubrir posibles contraargumentos.
      - Se puede producir textos y argumentos independientes.
      - ejemplo:
        
        Cuestionar el pensamiento del personaje principal