Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การติดตาม การนิเทศ และการประเมินงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร, หน่วยที่ 9…

- - - - การกำหนดความรับผิดชอบ
      - การตรวจสอบความก้าวหน้าของการดำเนินงาน
      - การให้ข้อมูลและสารสนเทศสำหรับการตัดสินใจ
      - ทำให้เกิดองค์ความรู้และการเรียนรู้
      - ความสาคัญของโครงการหรือแผนงาน ํ
    - - แบ่งตามองค์ประกอบของโครงการ
      - แบ่งตามลักษณะทั่วๆไปของประเภทการติดตามผล
      - แบ่งตามจุดมุ่งหมายของการติดตาม
      - แบ่งตามสิ่งที่ต้องการตรวจสอบ
  - - - หลักความถูกตองและแม่นยำ
      - หลักความทันเวลา
      - หลักความประหยัด
      - หลักความยืดหยุ่น
      - หลักความสามารถที่จะทำความเข้าใจ
      - หลักการมีมาตรฐานที่สมเหตุสมผล
      - หลักการจัดระบบอยางมีกลยุทธ
      - หลักการจัดระบบอยางมีกลยุทธ
      - หลักการเน้นเฉพาะเรื่องสำคัญ
      - หลักการใช้เกณฑ์หลากหลาย
      - หลักการเสนอข้อปรับปรุง
    - - ขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูล
      - ขั้นตอนการเปรียบเทียบผลการดำเนินงาน
      - ขั้นตอนการศึกษาโครงการและวางแผนติดตาม
      - ขั้นตอนการตัดสินใจ
      - ขั้นตอนการรายงานผล
    - - แบบเป็นทางการ
      - แบบไม่เป็นทางการ
    - - วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยตรง
      - วิธีการติดตามจากบันทึกและรายงาน
- - - - แบ่งตามลักษณะการประเมินการปฏิบัติงาน
      - แบ่งโดยยึดหลักของการประเมิน
      - แบ่งโดยยึดแบบแผนของการประเมิน
    - - กำหนดวัตถุประสงค์และมาตรฐานของการดำเนินงานมีความชัดเจน
      - ช่วยให้โครงการหรือแผนงานบรรลุวัตถุประสงค์
      - ควบคุมคุณภาพของงาน
      - เป็นการให้ข่าวสารในการตัดสินใจ
      - ช่วยให้การใช้ทรัพยากรเป็นไปอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์เต็มที่
      - เป็นประโยชน์แก่การวางแผน
      - สร้างขวัญและกำลังใจให้ผู้ปฏิบัติงาน
  - - - หลักการด้านแนวคิดของการประเมิน
      - หลักการด้านการออกแบบการประเมิน
      - หลักการด้านการดำเนินการประเมิน
    - - กระบวนการประเมินแบบสตัฟเฟิลบีม
      - กระบวนการประเมินแบบไทเลอร์
      - กระบวนการประเมินแบบสคริฟเวน
    - - วิธีการประเมินที่มุ่งเน้นกระบวนการ
      - วิธีการประเมินที่มุ่งเน้นผู้ประเมิน