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ARTES - Coggle Diagram
ARTES
Perspectiva
Pregunta de Conocimiento: ¿Hasta qué punto el conocimiento actual depende totalmente del conocimiento previo?
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El arte también tiene el poder de cambiar las perspectivas existentes de un individuo con respecto a todo, desde sus creencias morales hasta su orientación política.
Una afirmación dentro de las artes es: 'La cultura afecta en gran medida la construcción del conocimiento en las artes'.
El arte es elogiado por su calidad, como las artes visuales, las películas y la música, pero que también varía culturalmente y agrega más evidencia en apoyo de la afirmación de que la cultura tiene una gran influencia en la construcción del conocimiento en las artes.
Verdades Eternas
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Aunque los estilos de arte cambian con el tiempo, la calidad del conocimiento dentro de las artes no se correlaciona positivamente con el tiempo
Existen conceptos objetivos de belleza proviene de un nuevo campo de estudio llamado neuroestética. Este campo de investigación busca comprender los correlatos biológicos subyacentes de la apreciación estética
Comprender el contexto histórico y cultural de una obra es útil para evaluar su valor, tanto intelectual como monetario
Es importante apreciar el hecho de que la cultura es una parte importante del contexto, tanto histórico como actual
Los expertos en historia de las artes
visuales centran su investigación en
las siguientes áreas clave:
- El papel del arte en la sociedad
- Entender el conocimiento a menudo presentado en forma visual
- Utilizar el contexto social y cultural para interpretar el arte e identificar grandes obras
- Patrimonio, conservación y comisariado de exposiciones
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El Panorama
Las Artes y el Saber
El arte es único en el sentido de que no es inmediatamente evidente exactamente qué es el arte o qué tipo de conocimiento proporciona.
Estas preguntas son fundamentales para la AOK llamada 'las artes'. Replanteados, se ven así: ¿Qué es Arte?, ¿Qué tipo de conocimiento crea el Arte?, ¿Cuál es el valor del Arte y cómo se evalúa?, etc...
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Las artes pueden ser frustrantes porque asignar valor y definir la calidad puede ser una tarea difícil y confusa
El arte nos brinda un nivel de individualidad, subjetividad e interpretación que otros AOK no tienen, pero eso no significa que no haya reglas.
El arte es muy personal. Sin embargo, puede transmitir conocimientos con una eficacia increíble
Métodos y Herramientas
Preguntas de Conocimiento:
- ¿Es la construcción del conocimiento en las artes enteramente social?
- ¿Algún conocimiento está libre de influencia cultural?
Los conceptos de cultura , valores , interpretación , explicación y perspectivas tienen una importancia única en las artes con respecto a la construcción del conocimiento.
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Alcance
¿Qúe es Arte?
La Enciclopedia de Filosofía de Stanford afirma que "la definición de arte es controvertida en la filosofía contemporánea".
Hay casi tantas definiciones de arte como artistas, y este hecho plantea un problema para investigar esta AOK
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Las artes abarcan muchos campos incluyendo: la danza, el teatro, la literatura, la música, etc.
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Considerar el valor de una obra de arte es díficl debido a que no solo está involucrado los elementos visuales o la tecnica sino algo más profundo
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Ética
Pregunta de Conocimiento:
¿Los productores de conocimiento dentro de un AOK tienen la responsabilidad ética de crear conocimiento de acuerdo con los valores culturales dominantes?
El arte no debería ser una búsqueda puramente hedonista ogratuito actividad, sino ser, como decía Pablo Picasso, 'la mentira que nos acerca a la verdad'.
Una perspectiva es que el arte debería dar a la audiencia algún conocimiento sobre cómo vivir y debería apuntar a aumentar la calidad de la experiencia
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Pregunta de Conocimiento:
- ¿Tiene el conocimiento un valor inherente?
Si la afirmación de que el conocimiento no tiene un valor inherente es cierta, entonces no hay conocimiento que no sea ético
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La mayoría de las culturas , sin embargo, están de acuerdo con la afirmación de que el conocimiento tiene un valor inherente
La tecnología crea una consideración ética adicional de la construcción del conocimiento en las artes
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