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(Diptongo, Hiato y Triptongo, Ciencias del Lenguaje, Tipos de lectura,…

- - - - Desendiente
        
        vocal abierta + vocal cerrada
        
        AI
        EI
        OI
        AU
        EU
        OU
        
        AI: aire
        EI: pleito
        OI: androide
        AU: Paula
        EU: Europa
        OU: Loundes
      - Ascendente
        
        vocal cerrada + vocal abierta
        
        IA
        IE
        IO
        UA
        UE
        UO
        
        IA: hiato
        IE: dieta
        IO: Dios
        UA: dual
        UE: juego
        UO: antiguo
      - Neutra
        
        vocal cerrada+ vocal cerrada
        
        IU
        UI
        
        IU: triunfo
        UI: guitarra
    - - La regla de la y
        
        La regla de la h
        
        La regla de la qu
        
        querer
        
        buhardilla
        
        fray
  - - - Es la separación de vocales dentro de una palabra otro caso es cuando se unen una vocal cerrada tildada o dos vocales abiertas
        
        Í
        Ú
        OE
        OO
        AE
        EO
        EA
        AO
        
        baúl
        país
        freír
        flúor
        sandía
  - - - vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada
        
        IAI
        ÚEI
        
        etc
        
        IÁI: limpiáis
        ÚEI: descontinuéis
- - - - 2.-Relación de semejanza
      - 1.- Relación natural
      - 3.- Relación arbitraria
    - - 1.- Arbitraria
        
        Relaciones de significado de
        varios tipos o convencional
      - 2.- Productiva
        
        24 fonemas de el abecedario
        convierte al lenguaje
        en expositivo, infinito y potente
      - 3.- Reflexividad
        
        Cumplir la función metalingüística
      - 4.- Falta de univocidad
        
        Un signo que puede presentar varios significados
    - - Referente: Objeto real
      - Significante: Palabra
      - Significado: Concepto
        
        Tipos de significados
        
        Connotativo
        
        Concepto o ideal literal
        situada
        
        Tipos de significado
        
        Ideológico
        
        Afectivo
        
        Estilístico
        
        Culto-vulgar-estándar
        (Ej. Can, perro, chucho)
        
        Denotativo
        
        Idea inferencial implicita
  - - - 2.- Linealidad
        
        Tiempo de pronunciación y
        espacio del signo
      - 4.- Doble articulación
        
        La articulación se forma
        por componentes
        (Monemas) y subcomponentes
        (Fonemas)
      - 1.- Arbitrariedad
        
        Significante y significado es
        distinto en cada lengua
        (Comunidad lingüística)
      - 3.- Mutabilidad e inmutibilidad
        
        La lengua es cambiable en
        el tiempo
- - - - Cuestiona o recompone el texto
      - predice resultados
      - infiere los siguientes de las palabras o frases según el contexto del texto (salas 200)
      - recompone textos ya sea hechos, personajes entre otros dentro del texto
      - provee un final diferente
      - relaciona el texto con otros
      - lleva el texto a otros espacios temáticos mediante procesos de discusión , debate
      - emite un juicio frente a un comportamiento
      - realiza juicios de valor mediante argumentos razonables
    - - Es la que trata de tener propios conocimientos del texto y trata de comprender el texto
      - identifica con facilidad las ideas principales y secundarias del texto
      - reconoce secuencias de una accion
      - Identifica los tipos de texto: narrativos, descriptivos, argumentativos etc.
      - Identifica la información mediante la técnica del sumillo
      - Organiza la información en esquemas: organizadores gráficos, cuadros sinópticos, ruedas de atributos, mapas conceptuales, mapas mentales mapas semánticos
    - - Es la que sigue instrucciones
        
        Actividad/causa:
        
        realiza una prelectura
        
        explicación/efecto
        
        investiga sobre el autor y como se realizo la obra
        
        Leer el texto
        
        explicación/ efecto
        
        Es leído comprensivamente , subrayado y en circulo palabras desconocidas
        
        estructura del texto
        
        explicación/efecto
        
        se subraya y se separa toda la estructura del texto
      - sinonimo
        
        antonimo
      - palabras homófonas
      - palabras hemografas
    - - Relaciona el texto
      - Leer de manera crítica para analizarlo: esto significa desarmar el texto en partes para poder comprenderlo. Identificar sus componentes y cómo funcionan juntos es parte de esta función, ya que nos permite realizar inferencias e interpretar el mensaje del texto.
      - Leer de manera crítica para compararlo con otros: implica ampliar la visión sobre el tema evitando quedarse con un solo artículo, libro o estudio al respecto.
      - Leer de manera crítica para evaluarlo: aquí es donde nos encontramos con las técnicas de la lectura crítica que explicamos debajo. El objetivo de esta es formar un juicio sobre lo leído.