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Concepção pedagógica a escola de Estado e o debate educacional
Século XX
Revolução Russa de 1917
Guerra Fria
Duas hegemonias: Capitalista e Socialistas
Disputa entre Estado e Igreja pelo poder da educação.
Autoritária e intelectualista
Ensino voltado para forma trabalhadores para industrias
Escola tradicional
Interesses e ensino direcionado pela igreja
individualismo
matérias que não supria o presente nem futuro
Renovação da escola/ métodos, conteúdos, ou seja finalidade posta medida Capitalismo emadurecia
Critica sobre o desenvolvimento econômica, atentando aos problemas da sociedade industrial moderna.
1955 - expansão da escolaridade, novas pedagogias.
1919 - educação gratuita, havia obrigatoriedade do ensino para todas as crianças e adolescentes até 17 anos.
Escola única, humanística, formativa o trabalho manual junto com intelectual
Escolas especializadas ou para trabalho produtivo
Escola Nova
Novas praticas
escola progressiva
metodologia ativa
aspectos coletivos e sociais
democrático
valorização da ciências
distanciamento
Coletivo
Individual
escola menos repreensiva e autoritária
proposta da nova escola
Delley rompeu com plano tradicional de estudos
desenvolvimento físico e mental
interesses e aptidões
distinção do saber falar e raciocinar do saber fazer