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Proyecto Lengua y Literatura - Coggle Diagram
Proyecto Lengua y Literatura
EL PROCESO LECTOR
El proceso lector puede definirse como el camino, los pasos que siguen las personas al leer y que les permite comprender.
EJEMPLOS
¿De qué cree que tratará?
A mi punto de vista la historia tratara de las aventuras de nuestro protagonista
¿Qué cree que pasara en esta historia?
Creo al protagonista le pasaran cosas buenas
¿Qué se imagina que le sucederá al personaje de este cuento?
Pienso que al final seguirá con sus aventuras como en el cuento ya que es lo que más le divierte hacer a nuestro protagonista
¿por qué cree que este cuento se llama así?
Porque es un titulo alegre y relevante para un cuento infantil
Etapas de la lectura
Pos Lectura
Preguntarnos que mensaje nos puede dejar un libro.
Lectura
Leer comprensivamente.
Pre lectura
Revisar el números de capítulos, ver el autor, hojear las hojas, ver la editorial etc.
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR SU ACENTUACIÓN
Clasificación
Oxítonas
Se acentúan en la última sílaba
Con tilde
Se tildan cuando terminan en n, s o vocal
Ej: colibrí, papá, población...
Sin tilde
No se tildan cuando
no
terminan en consonantes como n o s.
Ej: dominar, mudar, mundial...
Paroxítonas
Se acentúan en la penúltima sílaba
Con tilde
Se tildan cuando no terminan en n, s o vocal
Ej: dólar, álbum, fácil...
Sin tilde
No se tildan cuando terminan en n, s o vocal.
Ej: acuarela, cortinas, pecas...
Proparoxítonas
Se acentúan en la antepenúltima sílaba, todas se tildan.
Ej: máquina, bolígrafo, drástico...
Superproparoxítonas
Se acentúan en la transantepenúltima sílaba, todas se tildan.
Ej: específicamente, cálidamente, espontáneamente...
TIPOS DE LECTURA
Local
Sigue instrucciones
Encuentra el significado a palabras desconocidas
Identifica causa-efecto del texto
Utiliza la técnica del subrayado para comprender el texto
Reconoce palabras
Sinónimos
Ejemplo
Murió-falleció
Homófonas
Ejemplo
cabo: cargo militar. cavo: del verbo cavar
Antónimos
Ejemplo
Vértigo-emocionado
Homógrafas
Ejemplo
chico: niño. chico: de tamaño pequeño
Responde preguntas del nivel literal
Global
Predice situaciones
Abre el conocimiento más de lo que dice el texto
Identifica ideas principales y secundarias
Identifica los tipos de texto
Narrativo
Cuenta una sucesión de hechos en espacio y tiempos determinados
Descriptivo
Describe las características de una persona, animal, espacio, objeto determinados.
Argumentativo
Se basan en una idea centrar para demostrarla o rebatirla
Reconoce la secuencia de una acción
Crítica
Análisis profundo de un texto
Obtiene valoraciones personales
Opinión a través de diferentes puntos de vista
Da contraargumentos
Refuta con argumentos
Elaborativa
Produce resultados
Infiere en el significado de las palabras o frases según el contexto del texto
Recompone personajes-textos.
Lleva el texto a procesos de discusión, debate.
Provee un final diferente
DIPTONGO
Es una unión de dos vocales que forman una sola sílaba.
Vocal abierta + vocal cerrada:
descendente
AI: aire EI: pleito OI: androide AU: Paúl EU: Europa OU: Lourdes
Vocal cerrada + vocal cerrada
IU: piura UI: circuito
Vocal cerrada + vocal abierta:
ascendente
IA: mediante IE: dieta IO:Dios UA: actuar UE: puede UO: cuota
Reglas
y= se convierte en diptongo
h= se convierte en diptongo, prácticamente no se cuenta
qu=no impide que se forme el diptongo
HIATO
Es aquella separación de las vocales en alguna palabra, cuando se encuentra una vocal cerrada tildada o 2 vocales abiertas
Ejemplos
Vocal cerrada tildada
(transeúnte, ganzúa, país, sandía cacatúa)
Dos vocales abiertas
(poeta, teatro, maestro, caer,correo)
NIVELES DE LECTURA
**
Esto sugiere que el lector identifique y recupere información presente en uno o varios textos, construya su sentido global. Para esto se abordan tres niveles de lectura:
Lectura inferencial
Se refiere a la parte implícita o deductiva.
Ejemplo
Tiene la idea en el texto pero no la podemos visualizar o extraer.
La Lectura inferencial se constituye la lectura implícita del texto y requiere un alto grado de abstracción por parte del lector.
Lectura Critica
Opinión - distintos puntos de vista - argumentos.
La lectura crítica es la lectura de carácter evaluativo donde intervienen los saberes previos del lector.
Ejemplo
interpretar su contenido desde distintos puntos de vista.
Lectura literal
Lee exactamente lo que el texto dice.
Ejemplo
¿Cómo se llama el autor del cuento?
La Lectura literal se constituye la lectura predominante en el ámbito académico.
TRIPTONGO
Ejemplos
Miau, guau, averiguáis, Uruguay, buey, Paraguay, vieira, confiáis, opioide, Guainía, fiais, odiáis, vaciéis, estudiáis, averigüéis, estudiáis, licuéis, graduéis, ansiáis, güey
Es la unión de 3 vocales, 1 abierta en medio de 2 cerradas.