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Lengua y Literatura ( Parcial 1 ) - Coggle Diagram
Lengua y Literatura ( Parcial 1 )
Proceso lector
Consiste en seguir una serie de pasos
para compreder una lectura
Lectura
Permite entender el cuento
Profundizar el cuento.
Identificar de mejor
manera los personajes.
Identificar el lugar.
Determinar de lo trata
el cuento.
Lectura
Niveles de lectura
Inferencial
Capacidad de deducir
No se la puede observar
a simple vista
Crítico
Argumentar u opinar
Dar nuestro punto de vista
Literal
Leer tal cual este el texto.
Identificar el texto
Poslectura
Breve resumen del texto.
Permite mencionar las
ideas principales del texto.
Compartir una conclusión
de la lectura realizada.
Tener una mejor comprensión
de la lectura.
Lectura critica
Prelectura
Al ver la contraprotada
ya se está realizando una prelectura.
Se puede encontrar
datos como la vida del autor
Con el título se puede llegar a una idea de la cual trata el cuento
Investigación del texto
Tipos de lectura
Elaborativa
Reconstruye el texto, deduce resultados.
Realiza un juicio hacia un comportamiento.
Infiere significados de palabras o frases.
Relaciona el texto con otros textos.
Lleva al texto a otros espacios temáticos mediante debate, discusión.
Brinda un final diferente.
Crítica
Reflexionar con el texto.
Analiza los argumentos expuestos.
Establece relaciones lógicas entre los argumentos y los conocimientos propios.
Interpreta el contenido.
Determina la exactitud de la información.
Verifica la originalidad del texto.
Local
Análisis rápido del texto.
Cumple instrucciones.
Vocabulario fluido.
Respeta la puntuación.
Identifica sinónimos, antónimos.
Reconoce homófonas, homógrafas, parónimas.
Global
Hacer predicciones.
Identifica ideas principales y secundarias.
Identifica los tipos de texto.
Organiza la información en esquemas.
Reconoce secuencias de una acción.
Identifica la información mediante el sumillado.
Clasificación de las palabras de acuerdo a su acentuación
Graves o Paroxítonas
Acentuación en la penúltima silaba.
Sin tilde
Terminan en
n, s, vocal.
Ejemplos: pantera, pecar, cuaderno.
Con tilde
No terminan en
n, s, vocal.
Ejemplos: fotografía, energía, mármol.
Esdrújulas o Proparoxítonas
Acentuación en la antepenúltima silaba.
Todas se tildan.
Ejemplos: bolígrafo, máquina, gráficas.
Agudas u Oxítonas
Acentuación en la ultima silaba.
Con tilde
Terminan en
n, s, vocal.
Ejemplos: perdición, canción, colibrí.
Sin tilde
Terminan en
consonantes
que no son n y s.
Ejemplos: dominar, mudar, natural.
Sobreesdrújulas o Super proparoxítonas
Acentuación en la tras antepenúltima silaba.
Todas se tildan.
Ejemplos: espontáneamente, escríbamelo, cálidamente.
Hiato
Es el que separa sílabas de una palabra.
ú-í
María
Raúl
a-e-o
maestro
poeta
Mateo
Triptongo
Es la unión de tres vocales, siempre y cuando haya una vocal abierta en el centro en medio de dos cerradas.
miau
guau
Uruguay
Paraguay
graduéis
Diptongo
Es una unión de sílabas cuando una palabra encontramos una vocal abierta y cerrada, o viceversa.
Vocal abierta mas vocal cerrada: descendente
AI: aire, paila, baile
EI: pleito, reino, peine
OI: androide, coima, Zoila
AU: áureo, aucas, pausa
EU: Europa, eucalipto
UO: Sousa, Lourdes
Vocal cerrada mas vocal abierta: ascendente
IA: hiato, diadema
IE: piel, cien
IO: violín, piola
UA: guarecer, agua
UE: puerta, risueño
UO: cuota, residuo