Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KAPASITI PEDAGOGI PEMBELAJARAN BERMAKNA (KPPB), NUR FATIHAH BT ABDUL MANAH…
KAPASITI PEDAGOGI PEMBELAJARAN BERMAKNA (KPPB)
PERKEMBANGAN KLUSTER PEDAGOGI
(Antik)-Sepenuhnya dalam bilik darjah-Rigid/komunikasi sehala.
(Klasik)-Bilik darjah di sekolah dan tempat lain-interaktif, masih ada peranan spesifik utk guru dan murid-alatan komunikasi terhad
(Kontemporari)-Pembelajaran dlm ruang fizikal dan persekitaran maya-peranan murid dan guru yang luas-alatan komunikasi yang capaiannya terbuka
CIRI PELAJAR BERASASKAN PEDAGOGI KONTEMPORARI
Pembuat keputusan yang kritis
Berkemahiran interpersonal dan perundingan
Pengkritik dan pembina media
Pereka yang inovatif
Warganegara yang saling berhubung secara global
PEDAGOGI BAHARU & PEMBELAJARAN BERMAKNA
Teknologi ‘Ubiquitous’
Bersama menguasai dan meneroka kandungan
Kapasiti pedagogi-Cipta dan guna pengetahuan baharu dalam kehidupan
FIVE ENTRY POINTS
EP01: Kitaran inkuiri kolaboratif
EP02: Model pembelajaran Murid
EP03: Model rekabentuk pembelajaran
EP04: Pemanfaatan peralatan digital
EP05: 6 Kompetensi global
NUR FATIHAH BT ABDUL MANAH (PDPP SEJ MEN)