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Artes - Coggle Diagram

- - - - Unas veces la perspectiva es obvia mientras que las otras es opaca
        
        En los casos de la opacidad se puede confiar en las creencias de los expertos
        
        Los expertos tienen sus propias perspectivas construidas por su cultura
        
        La cultura crea esquemas cognitivos que afectan las formas en las que procesamos la información
        
        Tiene una gran influencia en la construcción de conocimiento en las artes
        
        Hay obras artísticas que trascienden las limitaciones culturales
  - - - Hay obras de arte objetivas que trascienden la cultura y el tiempo
    - - Apoya la idea de que existen conceptos objetivos de belleza
      - Ha mostrado que la apreciación estética es más una apreciación de la utilidad
    - - Hacen útiles a las declaraciones de los artistas
      - Un contraargumento a esto es que el arte debe valerse por sí mismo sin ninguna explicación
  - - - Es la AoK con la existencia tan larga
    - - Las convenciones y técnicas han sufrido muchos cambios
        
        Estos cambios se conocen como movimientos, periodos o géneros
        
        Estas etiquetas buscan contextualizar el trabajo
        
        Periodos
        
        Mueven la disciplina hacia algo nuevo
        
        Géneros
        
        Definidos por las convenciones que constituyen el estilo o las convenciones que son rechazadas
    - - En el pasado dado que las personas no podían leer el arte era usado para transmitir información
      - Esta transición se dió al final del renacimiento y el periodo narroco
        
        Causado en su mayoria por el incremento de riqueza y tiempo libre
        
        Importante dado que el arte no tiene utilidad material
  - - - Ha aumentado los medios a través se crea el arte
      - Ha facilitado su acceso por lo que ha permitido la creación de muchas perspectivas
- - - - Creia que el gran arte facilita la interacción y por tanto da acceso a la experencia emocional
        
        Todo el arte que cumpla con estos requisitos puede ser considerado arte
        
        Arte de gran calidad es aquel que genera una respuesta emocional o intelectual en el espectador a mayor medida
    - - Una sola obra de arte puede hacer 1 o los 4 anteriores
        
        La intención del trabajo no siempre es clara
        
        La interpretación del arte es la responsabilidad del espectador
    - - El tipo de conocimiento producido depende de la intención del artista y el propósito del arte
  - - - Las artes enfatizan la significancia de este conocimiento
      - Clarifican y expanden los conocimientos de lo que este conocimiento significa
        
        Cumple una función social importante
        
        Las ideas son instrumentos de cambio social
        
        Muchos artistas han sido censurados
        
        Puede ser usado para reforzar la conformidad a las normas sociales existentes
  - - - Pone un problema al buscar una definición de qué es arte de gran calidad
    - - Se podría decir que cualquier cosa creativa es un arte
        
        Incluye la danza, el teatro, la literatura, la música, etc
    - - Requiere cierto nivel de flexibilidad mental
- - - - El método de producción afecta el método a través del cual su calidad es juzgada
    - - No hay una definición exacta de la creatividad
      - Es difícil enseñarla
      - Es muy valorada en todas las AoKs
      - La naturaleza de la creatividad hace dificil analizar la calidad del arte
        
        El arte no es objetivo
  - - - Definen el valor de una pieza basado en cuánto creen que otras personas la van a disfrutar
    - - Dice que el arte es de calidad si permite experimentar algo
    - - Descripción: Qué se ve o oye?
        
        Análisis: Por qué el artista hizo lo que hizo y como afecta esto a la pieza en general?
        
        Interpretación: Cual es el contexto de esta obra? Y que me hace pensar o sentir la obra y a través de que?
        
        Juicio: Es esta pieza una obra de alto valor?
  - - - Hace necesario la interpretación de expertos en la construcción de las artes
- - - - Lleva a la censura
- - - - Sirven para organizar las artes alrededor de lenguajes, prácticas y técnicas