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El currículum, El currículum se reconoce en el proceso de su desarrollo -…
El currículum
La educación
Influye en los demás
Enseñando de forma consiente o inconsciente
Enseñar
Influye en quien enseña y aprende
(rutinaria o mecánica
acción consciente de influir en los demás
Las practicas pueden servir para la enseñanza
Pero esto ya no es curriculum
Sino la actividad de desarrollo
Los resultados pertenecen al ámbito de la subjetividad
Tiene que ser inferidos por nuestra observación
Las investigaciones nos demuestran que el currículum deja de ser un plan propuesto cuando se interpreta y es asumido o traducido por el profesorado
El texto curricular
Currículum interpretado por maestros
Curriculum realizado en practicas
Efectos educativos reales
Efectos comprobables
ya al final de descubre que si los demas aprenden o no
resultados de la educación hay que verlos y analizarlos en el cómo se plasman
(se reproducen y producen)
El currículum se reconoce en el proceso de su desarrollo