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Ruta hacia la inclusión
camino, Referencas - Coggle Diagram
Ruta hacia la inclusión
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Sus dimensiones
Cultural esta orientada hacia la reflexión, ayuda a crear un ambiente en donde se puedan sentir valorados. Los valores inclusivos son compartidos por todas las personas que trabajen en el centro escolar y de ahí son transmitidos a los nuevos miembros.
Política Asegura el análisis, en donde permite que la inclusión este en el , :<3: también con el apoyo dentro del marco único que persiga asegurar la participación de todo el :silhouettes: y es considerado el “apoyo”.
Práctica Es la reflexión sobre las mejoras en los contenidos de la enseñanza – aprendizaje en donde asegura los aspectos reflexivos, críticos en el alumno y finalmente una practica importante es que el docente trabaje junto y colaborativamente con todos los involucrados asumiendo la responsabilidad.
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Análisis de resultados
Reflexión:
Como conclusión en este análisis es importante realizar una serie de capacitaciones primero a los docentes que son las personas mas involucradas con los alumnos si queremos hacer un cambio en nuestra institución.
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Referencas
Booth, T., & Ainscow, M. (2015). Guía para la inclusión educativa: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares. Madrid: FUHEM.
Cabero Almenara, J. (2015). Inclusión digital - inclusión educativa. Sinergia, pp. 15-18.
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