Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LOS 7 PECADOS DEL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
LOS 7 PECADOS DEL APRENDIZAJE
Primer pecado
Las personas aprenden escuchando o leyendo.
el léxico del e-learning ayuda en el aprendizaje
Aprender es algo mucho más complejo y también más maravilloso, se aprende HACIENDO.
En la educación, suele ser sinónimo de rendimiento académico, de sacar buenas notas
Quinto pecado
El aprendizaje ocurre independientemente de la motivación.
Los alumnos no les interesa demasiado lo que estudian, la realidad es que los alumnos estudian para sacar un título
El alumno obtenga información pertinente de lo que hace para que pueda entenderlo a incorporarlo
La motivación juega un papel importante y vital en el aprendizaje
Segundo pecado
El Tecnocentrismo, la tecnología por delante de las personas.
Hábito inconsciente y muy extendido que consiste en abordar los problemas desde la tecnología.
Aprendan a hacer aquello para mejorar su trabajo y lo de menos es la modalidad de aprendizaje o la tecnología empleada.
Las tecnologías no pueden ofrecernos las metodologías para que las personas construyan conocimiento.
La experiencia de aprendizaje sea efectiva, no lo que es fácil o barato. Y las tecnologías nos pueden prestar una inestimable ayuda en este intento.
Tercer pecado
Infocentrismo, la información por delante de las personas.
Aprender a base de experiencias y emociones y no de memorización de datos.
Relacionado con la manera en qué tratamos de que las personas aprendan.
Los problemas no se pueden comprender intelectualmente, hay que vivirlos. La información no produce conocimiento si no hay práctica.
Para aprender hay que soltar la certidumbre y hay que querer aprender.
La clave no está en el intelecto, está en las emociones que son el eje fundamental en nuestro que hacer y nuestra conducta.
Cuarto pecado
Los colegios y universidades saben lo que necesitamos aprender para vivir en la sociedad del siglo XXI.
Lo que debe hacer la educación es preparar a los estudiantes para enfrentarse a un mundo
Hacer hincapié en aspectos intelectuales en lugar de aspectos humanos como las relaciones interpersonales, seguimos arrastrando la educación de tiempos elitistas
Los conocimientos que tenemos estarán obsoletos en los nuevos conocimientos
El aprendizaje depende demasiado del profesor ya que esté es la figura protagonista
Sexto pecado
La mejor solución es una solución Blanded
Blender no implica que la experiencia de aprendizaje sea más efectiva, pero si la comunicación es buena hay mucho que hacer .
La tecnología facilita diseñar simulaciones que cubren exactamente la brecha entre lo real , el aula y ofrece al alumno la oportunidad de hacer y experimentar
El aprendizaje es un proceso activo , de construcción de conocimiento
Blended, como combinación de lo presencial con lo virtual pues bien, se centran en todo menos en practicar las tareas reales.
Para aprender hay que estar activo el Internet ha favorecido la distribución y el acceso a la información.
Séptimo pecado
El conocimiento es explicito y transmisible
El conocimiento es aquello que nos permite tomar decisiones
El conocimiento entre más se usa más valor tiene ,no se pierde al compartirlo
El verdadero conocimiento es inconsciente
Las emociones crean atención
ESTUDIANTE:
AYHELEN KATERINE LOZA ESCALERA
