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DIVERSITÀ E FUNZIONAMENTO PT 6 - Coggle Diagram
DIVERSITÀ E FUNZIONAMENTO PT 6
INTERAZIONI INSEGNANTE/BAMBINO ORIENTATE ALLE RELAZIONI SOCIALI
POSITIVE
INIZIARE E MANTENERE UNA CONVERSAZIONE
NON VERBALI
ANNUISCE CON CENNI DEL CAPO
VERBALI
CHIEDE COME HA TRASCORSO IL POMERIGGIO
COMPORTAMENTI DI COLLABORAZIONE
NON VERBALI
SUPERVISIONA LE ATTIVITÀ DI GIOCO
VERBALI
INTERVIENE DURANTE UN LITIGIO CON I COMPAGNI
COMPORTAMENTI PROSOCIALI
NON VERBALI
LO ACCOMPAGNA NEL GRUPPO
VERBALI
GLI FA COMPLIMENTI
NEGATIVE
NEGAZIONE DEL DIALOGO
NON VERBALI
FA SEGNO CON IL DITO DI STARE ZITTO
VERBALI
NON RISPONDE ALLE DOMANDE
IGNORAMENTO E OPPOSITIVITÀ
VERBALI
NON ACCONDISCENDE ALLE RICHIESTE DI AIUTO
NON VERBALI
ALLONTANA IL BAMBINO
COMPORTAMENTI AGGRESSIVI
VERBALI
ESPRIME CRITICHE ALLA PERSONA
NON VERBALI
PUNISCE IL BAMBINO ISOLANDOLO
INTERAZIONI INSEGNANTE / BAMBINO DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL COMPITO
POSITIVE
COMPORTAMENTI DI COLLABORAZIONE
NON VERBALI
CORREGGE GLI ERRORI SENZA COMMENTARE
VERBALI
SUGGERISCE LE STRATEGIE DA ADOTTARE
COMPORTAMENTI PROSOCIALI
NON VERBALI
GRATIFICA L’ALUNNO CON CENNI DEL CAPO
VERBALI
LODA L’ESECUZIONE CORRETTA DEL COMPITO
NEGATIVE
IGNORAMENTO E OPPOSITIVITÀ
NON VERBALI
ALLONTANA IL BAMBINO DALL’AULA
VERBALI
NON ACCONDISCENDE ALLE RICHIESTE DI AIUTO
COMPORTAMENTI AGGRESSIVI
VERBALI
MINACCIA PUNIZIONI
NON VERBALI
SORRIDE IRONICAMENTE AGLI ERRORI