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APRENDIZAJE INVERTIDO, UNINOVA/ DOCTORADO EN TECNOLOGIA EDUCATIVA/…

- - - - En este modelo, los docentes cualificados son más importantes que nunca.
      - Deben definir qué y cómo cambiar la instrucción, así como identificar
      - cómo maximizar el tiempo cara a cara.
  - - - Para desarrollar un diseño instruccional apropiado hay que hacerse la
      - pregunta: ¿qué contenido se puede enseñar en el aula y qué materiales se
      - pondrán a disposición de los estudiantes para que los exploren por sí mismos?
- - - - el profesor guía a los estudiantes mientras
      - aplican los conceptos y se involucran en
      - su aprendizaje de manera activa dentro
      - del salón de clases
  - - - educación en linea
        
        Únicamente se produce de forma
        
        remota. Por lo general, las
        
        reuniones, tareas y demás
        
        actividades suceden en línea a
        
        través de un Learning Managment
        
        System de forma asíncrona
      - clases hibridas
        
        Incorpora elementos en línea, por
        
        lo general durante el tiempo de
        
        clase. Las experiencias de sesiones
        
        cara a cara varían, aunque no son
        
        necesariamente diferentes a lo
        
        que ocurre en un aula tradicional