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INTEGRANDO MI CUARTO TRAYECTO FORMATIVO - Coggle Diagram
INTEGRANDO MI CUARTO TRAYECTO FORMATIVO
ALGUNOS CONCEPTOS CINÉTICOS CON LOS QUE HE VENIDO TRABAJANDO HASTA AHORA
Innovación
Ambientes de aprendizaje
Análisis de experiencia
Medio ambiente
Organización escolar
Didáctica
Comunidad de práctica
Gestión participativa
¿QUÉ HE VENIDO CONSTRUYENDO?
Reflexionar de manera sistemática y permanente los resultados que he obtenido a través de mi práctica educativa
Promover ambientes de comunicación afectiva
Enriquecer y ampliar mi proyecto de intervención
Desarrollar procesos de gestión educativa para atender las necesidades
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Proyectar acciones estratégicas de mejora en función de mi práctica docente
Favorecer procesos de autorreflexión
¿CUAL FUÉ LA LÓGICA QUE ESTABLECÍ PARA CONSTRUIRLO?
Análisis
Reflexión
Sistematización
¿CUÁLES HAN SIDO LOS APORTES DE LA ESPECIALIDAD?
PRIMER CUATRIMESTRE
Recuperar de mi experiencia docente los elementos que configuran mi práctica educativa
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Diseño del proyecto educativo relacionado al contexto educativo
TERCER CUATRIMESTRE
Plantea la segunda etapa de construcción del PIE
CUARTO CUATRIMESTRE
GESTIÓN CURRICULAR
Comprometerme a educar a mis alumnos para la formación de futuros profesionales que aporten y generen logros en la sociedad
COMUNIDADES DE PRÁCTICA
Me permitió promover un ambiente de comunicación afectiva dentro del contexto educativo
TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
Continuar con las transformaciones de mí que hacer docente, mismas que me permitirán mejorar mis experiencias futuras
SISTEMATIZACIÓN IV
Exige traer a referencia el PIE, la gestión curricular y la reflexión de la experiencia de transformación