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TAMIZ DE PROBLEMAS DE LENGUAJE, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CUNORTE …

- - - - Se empleara por médicos, maestros, psicólogos, pedagogos, educadores o terapeutas del lenguaje
- - - - contiene 13 reactivos, divididos en cuatro secciones.
      - contienen 4 tipos de partículas morfológicas que resultan ser las mas vulnerables en español.
    - - Incluye 12 oraciones divididas en 43 casillas según la complejidad y la longitud de cada oración
      - esta sección contiene dos ejemplos de practicas para presentar las 12 oraciones y están conformados por oraciones simples
- - - - Se cuenta el total de puntos correctos que se obtuvieron en la tarea de morfología, multiplicándola por 100 y dividiéndola entre 13; arrojando un primer porcentaje.
    - - Se obtuvo el total de puntos correctos que se obtuvo en la tarea de repetición de oraciones; se multiplica por 100 y divide entre 43; arrojando un segundo porcentaje.
    - - Se suma los dos porcentajes obtenidos en ambas tareas, se divide entre 2 y se obtiene el puntaje global de la prueba TPL
    - - En dicha tabla de la sección de "validez" se compara el puntaje global obtenido en la prueba TPL con el punto de corte de la edad del niño.
    - - En el apendice 2 se busca en la columna correspondiente a la edad del niño, el puntaje global obtenido en la prueba TPL; mediante este puntaje se identificara el percentil (P)
        
        ejemplo: Si el niño tiene 6:2 años, obtuvo un puntaje global de 70.3, el percentil en el que se ubica es el P13 indicando que se encuentra por debajo de los parámetros
    - - Se buscara la evaluacion obtenida en la prueba TPL; se buscara la columna que corresponde a la edad del niño e indicara el porcentaje de probabilidad de tener TEL.
        
        Ejemplo: Si el niño tiene 4:5 años y obtuvo 65% calificación, tiene una probabilidad de 49% de tener TEL