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Educação Física, Jogos ≠ Esporte - Coggle Diagram
Educação Física
Jogos
≠
Esporte
Jogos
O
jogo é uma invenção do homem
, um ato em que as suas intencionalidades e curiosidades resultam num processo criativo
Características
Espontaneidade, flexibilidade, descompromisso, criatividade, fantasia e expressividade, representadas de diversas formas, próprias de cada cultura.
Competições assistemáticas ou não possuem competições.
Importância
Desenvolvimento físico/motor;
Desenvolvimento da capacidade de solucionar problemas relacionados à sociedade, ao espaço físico, ao tempo, ao ritmo, às capacidades
Podem ser entendidos como
moderadores do comportamento humano
, capazes de canalizar o impulso agressivo presente no desenvolvimento social do homem ao longo do tempo.
História
Existem desde a pré-história e seus registros indicam as mais variadas formas de jogar, nas diversas partes do mundo
Os
registros de jogos encontrados em paredes de cavernas
espalhadas pelo mundo retratam a necessidade que se apresentava de dar aos momentos de luta pela sobrevivência (caça e pesca) um caráter lúdico
Classificação
Jogos de Salão, populares, esportivos e cooperativos;
Jogos populares
Exemplos
: toca, barra bandeira, se esconder, 7 pecados, notinha, 7 cacos, dono da rua, etc.
Seus elementos podem ser alterados/decididos pelos próprios jogadores e que possuem regras flexíveis
Jogos populares permitem aos jogadores a
vivência de situações
ou problemas que requerem discussões, diálogos e acordos para resolvê-las. Auxilia o desenvolvimento de uma boa vivência social.
Jogos de salão
Os jogos de salão são jogos de tabuleiro ou mesa que utilizam peças para representação dos jogadores. Possuem
regras pré-determinadas
.
Exemplos
: dominó, dama, xadrez, gamão, baralho, trilha, uno, fubica, quebra cabeças, etc
Jogos esportivos
São jogos derivados dos esportes. São criados a partir de fundamentos básicos de um ou dois esporte e\ou com materiais de um ou dois esportes
Esporte
Prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, projetando-se numa dimensão complexa de fenômeno que envolve
códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e o pratica
.
Características
Competição sistematizada, pela busca do alto rendimento e pelo desenvolvimento de habilidades motoras específicas.
Regras institucionalizadas\universais.